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个人思想工作总结

第一篇：个人思想工作总结个人思想工作总结潼关县实验中学苏仙楼我1980年8月参加工作以来以来。始终坚守在教学工作第一线。于1996年9月至1998年7月在渭南师范专科学校进修数学专业，取得大专学历，1997年10月晋升为中学二级教师，2002年3月晋升为中学一级教师。任现职以后，由于自己工作努力作出了许多突出的业绩和贡献。现就32年来的思想工作总结如下：一、思想政治方面任教以来，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。坚持政治理论学习，认真写好学习笔记和心得。爱岗敬业、乐于奉献、任劳任怨、扎实肯干真正做到了为人师表、教书育人。工作中时时处处起到了模范带头作用。能正确处理进修与教学、公与私的关系。服从领导，团结同志，工作踏实认真，群众基础好。关心同志，乐于助人，精心帮助年轻同志进步。受到上级、同事和学生们的一致好评。二、教育教学工作方面㈠是工作上严格要求自己，做到了不缺学生一节课。认真备课、上好每一节课，作业全批细改。深挖教材、明确教学目标，不断探讨新教法、新学法。选择最好完成教学目标，促进学生智能发展的教学方法。把思想性、知识性、科学性、趣味性、创造性融为一体。㈡是始终按照教学目标，教学原则及学生的实际情况，以最容易接受的可行性设计教学方案。抓住课堂的四十五分钟，科学合理，有效地支配时间，不断地改进教学方法、教学模式。采用现代化教学手段，多途径培养，多形式引导的方式，以探究式教学实践提高高校课堂。减轻了学生的学习负担，提高了教育教学效果，培养了学生的创新思维能力。㈢是在日常工作和班级管理中，注重学生的思想政治工作。坚持德育为首的原则，以一个富有爱心的老师和班主任为标准。把自己融入学生的情感世界，爱学生，时刻做到宽严适度。让学生爱祖国、爱人民，树立正确的人生观。爱集体，爱劳动，我为班级添光彩的集体观教育。经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳的教育时机，给学生春风沐浴般的教育。用这种方式取得了一定的成绩。因此，我所带的班级多次被评为“先进班集体”。我也多次受到各级的表彰和奖励。取得优秀教师奖励，班级在各项活动中取得优异成绩。三、教研教改业务进修方面从教以来，力争做一个理念新的好教师，坚持教学研究和教学改革。在每一次的课程改革中自己都能够积极参与增添一份光和热。坚持校本教研，在新课改的全面推进中，用新课程的理念结合自己所教的学科，积极探索有效地教学方法。数学课上把数学知识与学生的日常生活相结合，为学生创设一个富有生和气息的学习情境。同时，注重学生的探究发现，引导学生的合作与交流，提高学习能力。改变以往的教学模式，以学生为主体，让学生的知识拓展开来，大范围、多角度，多层次的完成他们的知识构建，使学生会学习想学习取得了好的教学效果。同时，为了提高自己的业务素质，1996年9月至1998年7月在渭南师范专科学校进修数学专业，取得大专学历。为了充实自己，完成了多次继续教育学习，公需科目学习，安全消防、校园安全学习。通过学习，增强了自己的教育教学工作能力，更新了知识层次，更进一步提高了自己的教育教学水平。1998年6月论文《浅谈非智力因素在学生学习中的地位》被渭南市数学学会评为二等优秀论文，1999年、1998年、2001年被南头乡评为先进教育工作、优秀教师，2011年12月论文《讲究批评艺术建立和谐师生关系》被渭南市教育学会评为一等奖。在取得好的成绩的同时，始终把共同进步作为自己帮助年轻同志放在重要位臵。在过去的工作中取得的成绩只能代表过去，在以后的教育教学中不断学习，努力形成具有高效课堂的教学风格。坚持勤学习、多研究、辛勤工作，扬长避短不断提高专业水平。加倍努力，力争更上一层楼。第二篇：个人思想工作总结个人思想业务工作总结我于1997年3月在九股树小学任代课教师，1997年8月考取“略阳县第二届边远贫困山区教师培训班”，1997年9月至1998年8月在县二届师训班学习，1998年9月至2004年8月在三川小学任教，2004年9月至今在九股树小学任教。在任教以来的15年头中，本人在小学教师岗位上兢兢业业的工作，不计个人得失，严格按《教师职业道德规范》要求自己认真履行教师职责，能胜任并独立完成教育教学工作工作任务并取得优异成绩。多年来，我扎根边远山区教育事业，不变的是我对教育事业的赤诚。多少年来，我默默地耕耘在三尺讲台热情不减，我勇挑重担，无怨无悔，哪里艰苦到哪里去。在教育教学工作中，我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展观”统领自己的教育教学行为，以党的教育方针为准则。认真落实县局下达的各项教学指标，保质保量的完成学校安排的各项工作，以提高教育教学质量为中心，以提高自身素质为基础，以教育改革创新为动力。在教学工作中全面贯彻教育方针，遵循教育规律，爱岗敬业，十几年如一日