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个人学习和工作总结

第一篇:个人学习和工作总结个人学习和工作总结毕业刚过一年,自己作为一名新开民办学校的一员,能够体现到自己的弊端以及自己必须要虚心学习,不断地鞭策自己,在思想和业务更上一层。时光飞逝,岁月如歌。一学年很快就要过去了,回头看这一年来思想,政治和业务学习及教育教学工作,有了一些新的认识和收获。作为教育行业的一员,我领会到教师对学生的思想品德和学业水平有着重要的影响,老师的一举一动可能影响到学生的一生,从这里也让我深深感受到作为教师的职责之重,这也促使我更加热爱自己的本职工作,并加强学习,把精力全部放在教育教学工作,如果在培养学生的过程中,学生通过自身的努力取得成功,这也令我感受到自己教育教学工作的成功,并享受工作中快乐。一年以来,在三尺讲台上奉献着自己的汗水,用爱心来灌溉学生们茁壮成长。作为一名民办教育机构的成员,感受到自己肩上的担子之重,特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的思维方式、思想意识也逐渐发生了变化。在民办教育机构中,几乎都是外来务工人员的子女,这样学生打发展成了问题的所在。在新政策的支持下,外来人员子女,也能读公办学校。所以为了提高自己的教育教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加各级教育主管部门组织的政治理论学习和教育理论学习,准确把握教育教学的方向和提升自己的教育教学水平。将自己在大学的理论知识与实际有机地统一起来。结合学生的实际加强学生的思想品德教育,坚持把思想品德教育贯穿于教学活动之中。努力把孩子培养成德、智、体等全面发展的人是我们在教育教学上义不容辞的责任。另外,在教学方面我也狠下功夫,“即使是不成熟的尝试也胜于胎死腹中”是我教书育人的座右铭。认真学习新课程的理念,新的教育观念和方法,深入研究教学资料,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,充分调动学生学习的积极性和开拓学生的思维,扎扎实实搞好课后的分别辅导,在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。尊重学生个性、以表扬为主是树立学生自信心,培养有独立个性的人的重要手段,自主探究和合作学习是培养学生学习能力的重要途径。要把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、也是最高的荣誉。在班级的管理上,我也有针对性地经行。在不懂或矛盾的时候,多进行观察其他有经验的老师的做法以及多与学习经行交流。在这里面,我一常规管理为班级中的管理模式,有班级规范,组建好班级的共同发展目标,能够在学生的发展中有很大的影响力。另外,让学生知道班级核心中的班干部有着举足轻重的作用。我能够做到了解和研究学生。做学生的朋友。除这些外,我也知道,班主任的德育工作室学校教育工作的重中之重。用“爱”去感化学生。人生的意义在于奋斗。回首一年来,自己虽洒下了不少汗水,但这是值得的。通过学习和实践,自己在教育理念上有了新的理解和尝试,加深了教育教学上的认识,班级的行为习惯有些改进,学业成绩也有一定的进步,班级也在上学期被学校评为优秀集体,这当中收获的不仅有成果,更让我们师生体会到了幸福。在教育教学方面,我要走的路还很长,过去的成绩已经成为历史,我会一天一个脚印,不断进取、不断努力,争取更大的成功!我也感受到还需要更加努力,还有很多同事比我做得好,没有取得更骄人的成绩,需要加强理论的学习,结合教学实践进行研究,书写一些有价值的学术论文。第二篇:2016个人学习工作总结2015-2016学第一学期个人工作总结本人担任高三年(6)(8)班的数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想。教材以数学课程标准为依据,在课堂中推进素质教育,目的是使学生体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需应用技能。二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生
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