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个人提高承诺总结

第一篇：个人提高承诺总结教师个人提高总结（2010-2011学年第二学期）罗村街道沙坑小学李建惠2011、3本学期，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我就对我的教育教学工作做以下总结：一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教育教学工作本学期，我承担了学校的一、二年级四个班的英语教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。（1）课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂上，我采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。（2）差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致英语口语不是那么好。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们口语差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。（3）理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。在本学期的英语口语测试中，四个班的表现也比之前有了很大的进步。10分的总分，大部分同学都能拿到8分以上，证明他们提高了对学习英语的兴趣。在今后，不论我是执教哪一个年级，我都会全力以赴，争取拿到更好的成绩。第二篇：个人承诺按照办公室主要领导要求和安排部署，为进一步转变工作作风，提高自身素质，加强科室行政效能建设，结合科室工作实际，我郑重承诺如下：1、严守纪律。时刻提醒自己是一名党员，以高标准严格要求自己，在政治上、思想上、行动上同县委、县政府保持高度一致，自觉执行办公室各项规章制度，服从工作安排，坚守岗位，积极工作，礼貌对人，时刻保持昂扬向上的良好工作状态。做到让群众满意，领导放心。2、加强学习。坚持每天学习，养成不断学习的良好习惯，提高自身素质、业务能力。同时坚持每天读报、看新闻，从中了解国家、省市的政策方向，为写信息提供素材。（学习什么（看什么、做笔记）、怎么学习）学习时认真作好笔记3、做实工作。结合科室职能和目标任务，细化任务，改进方法，狠抓落实，保证完成各项工作任务。做好信息和新闻的采集、整理、审核、上报和发送，坚持每周至少上报两篇信息，网站、政府信息公开每周最少更新2次。4、树好形象。进一步解放思想，牢固树立责任意识、效率意识、服务意识、全局意识和节约意识。落实首问责任制，做到热情接待，文明用语，耐心解答，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，为办事人员提供方便、高效、快捷的服务，树立良好的形象。以上承诺，敬请各位领导、各位同志监督。遵守办公室各项规章制度，学习，坚持学习，做到学有所思、学有所得。每天上报一篇信息，坚持每天读报、看新闻，网站每周最少更新2次，根据我局“抓作风、优环境、促发展”主题教育安排，结合工作实际，信息科现公开承诺如下：1、积极参加局机关举行的各种学习活动，自觉加强对业务理论知识学习，不断提高科室整体素质。2、认真履行工作职责，实现五个“做好”。即做好对全区农业信息工作的规划、信息工作计划的制定、组织实施和量化考核；做好全区农业信息的采集、整理、审核、上报和发送；做好农业信息员的管理培训；做好农业信息项目的申报和实施；做好领导交办的各项工作。3、自觉遵守单位各项规章制度，遵守劳动纪律,服从工作安排公开、公平、公正、办事