个人职业感悟.docx

个人职业感悟

第一篇：个人职业感悟个人职业感悟作为刚进踏入社会不久的青年人，个人觉得首先面临的问题是：我以后要做什么？应该怎么去做？我们很多人会把工作于生活联系起来思考这个问题，我们当中的大部分人在这一生中所有的方方面面都是围绕着工作与生活着两个话题展开。有很多人人会将工作的定位为“为了得到更好地生活，提升生活的品质”，这样也就是说工作是为生活服务。这个涉及到个人的职业化问题，能否将工作于生活分开，做到工作专注，生活快乐，工作时候不去想生活，生活的时候完全的放开自我，不去想工作。个人认为想要做到这点，需要先规划自己的生活目标，再制定自己的工作目标。回顾陈锦石董事长的奋斗经历，1988年2月，怀揣5000元钱创业，从“清包工到江苏省最具知名度的企业家。公司成立23年来，员工从28人发展到55000人，资产从5000元发展到405亿元，产值从31万元年发展到200亿元。经历经济改革、国家转型、中国崛起和命运的淬炼，从寂寂无名到中国企业500强第355名、中国民营企业500强第81位。成功没有捷径！只有在不断努力工作、学习、积累、总结、提高中取得进步！任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了，而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。李玉龙第二篇：职业体验感悟职业体验感悟今天我去爸爸的化工厂里体验他每天的工作，在这个充满化学器械的工厂里，我也感到了一丝紧张。但在这里，我学到了很多有意思的东西。爸爸的同事和我讲：从牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分为两种类型：一是可食用性牛羊油，另一种是非食用性牛羊油即工业牛羊油，一般有5个指标：游离脂肪酸凝固点，水分及杂质，色度，漂白度(漂炼度)。爸爸的厂里还生产氰化钠。氰化钠为白色粒状或熔块。在充分干燥时无气味，在湿空气中吸湿并分解产生微量的氰化氢气体（苦杏仁气味）。易溶于水，微溶于乙醇。其水溶液呈强碱性，易水解，有剧毒。在每一个大罐里，都有氰化钠在剧烈反应着。听爸爸说，如果将反应用的碳酸钠换成碳酸钾的话，就可以制造出剧毒品了！并且在下班后，还有些氰化钠过敏。总之，这次实践是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。第三篇：职业感悟5一转眼，一个学期即将过去，在过去的四个月中，除了理论的学习，课堂教学方法的学习，在一些细节工作上，我也不断学习，不断改变着方法。要提高教学质量，也要做好课后辅导工作，一年级小朋友爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。我又是名新的班主任，所任班级是新入学一年级的学生，回头想来，班主任工作是一项复杂、烦琐的工作，但同时也有收获。身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的更要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。因为学生没有好坏之分，周游个体差异。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻提醒自己是教师不能盛气凌人，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的身心发展特点和规律出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。成为学生信任、愿意交心的朋友和大姐姐。在教师的这个入门阶段，我们每天都要多反思，才能不断改进，踏踏实实地做好每一件事情，一步