个人成长经历和工作得1[精选].docx

个人成长经历和工作得1[精选]

第一篇：个人成长经历和工作得1[精选]个人成长经历和工作得失时间过得真快，弹指一挥间，我成为一名教师已经快一年了。去年，我抱着对未来既满怀憧憬又忐忑不安的矛盾心情走进了卓越励志教育。说实在的，当时我根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的目标。但是经过一年的时间，我已经充分感受到了来自校领导的关怀和各位同事的关爱。同时也为自己成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我充满了信心，这份信心是建立在各位领导和老师们的帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。作为一名新教师，刚加入教育这个行业，我有的是激情，但缺少有效的教学手段和技巧。我知道，学习才是我有效的学习途径。新参加工作，许多地方都是一边学习，一边适应，提高的。我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际情况灵活应用。首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其向在一个教研组的同事学习，你们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意帮助我，当我向你们请教教育教学上的难题时，非常感谢你们给了我非常可行而周详的处理方法。其次，认真参加培训学习。教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步，开好头，走少弯路的学习的平台。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。同时，把握住听课机会。作为一个新老师，最大的弱项就是课堂教学把握的不好。听课是提高自身教学能力的一个好办法，每个老师都有自己独到的风格，都是值得我学习的地方。鲁迅说过：“一千个读者中就有一个哈姆雷特。”我要说，一千个老师，就会有一千个教学风格。每一种教学风格，都有它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，每次都学习借鉴每位老师的好的方法，举措，希望自己能博采众长，努力上出让学生满意课。我决心积极的融入教育事业，成为一名优秀的教师。但在实践中有许多的未知：到底怎样提高课堂效率，怎样辅导学生更有效，怎样管理学生，怎样批评学生就恰到好处，等等。这些必须靠我勤奋虚心的向老教师学习，希望各位老师能以各种方式帮助我们，指导我们，让我们少走弯路，加速我们的成长。我们作为学校的新鲜血液，希望以后能向各位老师认真学习，能够产生新的火花，在卓越励志教育这块沃土上创造出更精彩的辉煌！第二篇：个人成长经历成长经历光阴似箭，岁月如梭，一年多美好的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。回想起来，此时站在漫漫求学道路上的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，怀揣着梦想，即将扬帆起航！三人行，则必有我师刚入大学时，由于整个时间由自己支配，感到无所适从，时间总是转瞬即逝。经过慢慢调整，我学会了怎样去充分利用我的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度！俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己很强，很少向别人请教。而现在我养成了一种谦虚，勤问的学习态度。学习上的东西，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。我一直坚信：“三人行，则必有我师！”我清楚的认识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的文化知识和过硬的专业技能。因此，“刻苦”，“认真”，“努力”成为了我的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流，并虚心向老师同学请教，不断改进了学习方法，使自己顺利地通过了国家计算机二级考试和国家英语四级考试，最终学年成绩年级第1名，获得了校一等奖学金，并被评为校“三好学生”。激情燃烧的岁月大学生，要有大学生的朝气。我们承载着希望，我们要有激情！学习之余，我积极参加各种比赛，社会活动，这让我获得的锻炼，积累了宝贵的经验。刚入校我便参加了新生篮球赛，作为班级的得分后卫，我场均10分，最终带领我班杀进院决赛，获得亚军。后来学校举办校红柳杯辩论赛，我作为主力2辩代表学院出战，最终获最佳辩手称号。辩论赛锻炼了我的决断能力，反应能力，思维能力，心理素质，可谓一举多得!到了寒假，我考取了驾驶证，为自己以后的路作了铺垫。下学期，我又代表校广播站出战校篮球赛，并获得亚军。除了体育活动，我还坐了家教、兼职，不仅仅是赚取生活费，这也让我积累了宝贵的社会经验。尤其是暑期的下乡实践活动，我尝试着给棉花杂交授粉，体会了农民的艰辛，反省了自己，决心以后要勤俭朴素，更加努力的学习，将来回报国家。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，