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中国人民大学1998年硕士研究生入学考试货币银行学

第一篇：中国人民大学1998年硕士研究生入学考试货币银行学人大1998硕士入学货币银行学试题科目名称:商业银行业务与经营招生专业:货币银行学一、名词解释(每题5分，共30分)1．担保存款4．呆滞贷款2．商业银行表外业务5．备用承诺3．金融债券6．共同放款二、简答题(每题10分，共30分)1．简述利率敏感性缺口与商业银行盈利的关系。2．我国国有商业银行资本构成有什么特点?3．商业银行国际业务的开展与规模的扩大说明了什么问题?三、论述题(每题20分，共40分)1．论资产负债比例管理的实施对商业银行的约束条件以及我国开展资产负债比例管理的实践。2．论实行主办银行制与建立我国国有商业银行信贷资产良性循环视制的相关性。第二篇：厦门大学2000年硕士研究生入学考试货币银行学厦门大学2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：金融学考试课程：货币银行学一、名词解释（每题3分，共9分）1．金块本位制2．贷款生产机构3．货币供给调控机制二、问答题（每题8分，共48分）1．何谓货币的支付手段？货币的流通手段和支付手段有何区别？2．简述消费信用的特点及作用。3．简述资产管理公司的职能与利弊。4．用供求曲线来说明信贷规模作为货币政策中介指标的有效性。5．为什么说剑桥方程式与交易方程式是相同的？6．比较国际收支调节理论中的吸收分析法和货币分析法。三、论述题（第一题15分，第二、三题各14分，共43分）1．阐述虚拟资本与真实资本的联系与区别。2．1999年诺贝尔经济学奖获得者的主要经济理论及其对我国的启示。3．货币供应量是内生变量还是外生变量？请结合我国的实际，给予分析第三篇：厦门大学2000年硕士研究生入学考试货币银行学(复试)厦门大学2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：金融学考试课程：货币银行学复试题目：1．凯恩斯主义学派和货币主义学派在货币政策的有效性上有何分歧？林宝清2．什么是贷款证券化？它对银行有何影响？李子白3．1998年以来，我国采取了哪些财政政策来刺激需求？陈建淦4．资金报酬率和货币时间价值的关系。陈荣奎第四篇：中国人民大学金融学院1999年硕士研究生入学考试货币银行学试题考研集训营,为考生服务，为学员引路！中国人民大学金融学院1999年硕士研究生入学考试货币银行学试题专业:金融学科目:货币银行学一、名词解释(每题5分,共20分)“考金融，选凯程”！凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取,经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大.2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师.1.恒久性收入2.流动性陷阱3.货币政策时滞4.金融压抑5.联系汇率制第页共页考研集训营,为考生服务，为学员引路！二、简述（每题10分,共40分）1.试评价金融市场功能得以实现的理想条件.2.简析“现代经济生活中,货币量越多,银行体系的信用资金来源就越多”的提法.3.实际生活中,在肯定货币能动作用的前提下,货币产出效应及扩张界限的常态是怎样的?4.简述盯住汇率制下的货币政策特征.三、论述在（每题20分,共40分）1.结合对中央银行再贴现政策功效的评价,阐明在我国运用这一政策工具存在问题的深层原因及解决对策.2.试述90年代以来我国国际收支经常项目和资本项目余额的结构特征,及其对货币均衡的影响.答案部分一、名词解释(每题5分,共20分)1.恒久性收入:指人们在较长时期内取得的平均收入,它区别于带有偶然性的即时性收入,是一种比较稳定的收入.由于“恒久性收入”易于计算且具有稳定性,因而可以避免即时性收入受偶然因素影响而使货第页共页考研集训营,为考生服务，为学员引路！币需求函数出现不稳定的现象.在弗里德曼的货币理论当中,他不使用当前收入作为财富的代表,而采用他在消费理论中提出的“恒久性收入”的概念代替,弗里德曼认为,货币需求解释变量中的四种资产——货币、债券、股票和非人力财富的总和即是人们持有的财富总额,其数值大致可以用恒久性收入y作为代表性指标.因此,强调恒久性收入对货币需求的重要影响作用是弗里德曼货币需求理论的一个特点.在弗里德曼看来,在货币需求分析当中,究竟哪个决定性因素更重要,这要用实证研究方法来解决；恒久性收入对货币需求的重要作用就可以用实证方法得以证明.对于货币需求,他最有概括性的论断是:由于恒久性收入的波动幅度比现期收入小得多,且货币流通速度（恒久性收入除以货币存量）也相对稳定,货币需求因而也是比较稳定的.2.流动性陷阱:凯恩斯的流动偏好理论中的一个概念.又称凯恩斯陷阱或灵活陷阱,是指当利率水平极低时,人们对货币需求趋于无限大,货币当局即使增加货币供给也不能