




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
中国古代诗歌散文欣赏〈第一单元〉学案生 第一篇:中国古代诗歌散文欣赏〈第一单元〉学案生《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《以意逆志,知人论世》导学案第一课一、阅读赏析指导归纳以下内容1、什么是“以意逆志,知人论世”?怎样做到“以意逆志,知人论世”?(在课本上圈划出来)2、分别以下列两首诗词为例说怎样运用“以意逆志,知人论世”的方法赏析诗词。近试上张水部(唐)朱庆馀洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无?思考:这首诗的主旨是什么?观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。此诗写出怎样的的哲理?望江南李煜多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。注:这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。•绝句二首(其一)•杜甫•迟日江山丽,春风花草香。•泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。•注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。第二课长恨歌唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注。自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫绝句》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《长生殿》等。文学常识填空:白居易,字_______,号______,是唐代继杜甫之后又一位伟大的_______诗人。他积极提倡新乐府运动,主张“________,________”。著________一书。________与________是白居易七言长篇叙事诗中写得最成功的作品。早在作者生前,就有“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”的说法。(一)先独立自学对照注解,轻声诵读诗歌,要求注出生字词的读音,在课文旁边写下自己的想问的问题。然后同桌相互检查听读课文;再完成以下基础积累。1.给下列加点的字注音。鼙()鼓骊()山霓()裳临邛()马嵬()驿翡翠衾()玉扃()迤()逦()凝睇()钗擘()花钿()绰()约2、解释下列词语的含义汉皇重色思倾国六宫粉黛无颜色可怜光彩生门户夕殿萤飞思悄然悠悠生死别经年雪肤花貌参差是云鬓半偏新睡觉临别殷勤重寄词3、将下列名句补充完整。(1)回眸一笑百媚生,_____________。(2)____________,惊破《霓裳羽衣曲》。(3)春风桃李花开夜,________________。(4)上穷碧落下黄泉,________________。(5)玉容寂寞泪阑干,________________。(6)____________,此恨绵绵无绝期。(二)合作探究:1、整体把握这首叙事诗按照情节的发展,可以分为四部分,每部分主要写了什么内容?第一部分:________________________________________________________________________第二部分:________________________________________________________________________第三部分:________________________________________________________________________第四部分:________________________________________________________________________2、你认为这首诗是对忠贞爱情的赞颂还是对荒淫误国的嘲讽,或者其他?结合诗歌内容作具体分析。(三)拓展训练:请比较李白的三首《清平调》在对李、杨的描写上和白居易有什么不同。清平调李白一云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,曾向瑶台月下逢。二一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。三名花倾国两相欢,长得君王带笑看。解释春风无限恨,沉香亭北倚阑干。第三课时湘夫人我国历史上第一个伟大诗人屈原,生活在战国中期的楚国。他对内主张举贤任能,改革时政,对外主张联齐抗秦,使楚国强盛起来。但遭到保守势力的陷害和打击,曾两次被放逐。在第二次被放逐的20年间,他最终修订完成了长期以来收集并整理的民间乐歌《九歌》。《九歌》是一组想像力十分丰富、文辞非常优美的抒情诗歌,带有浓厚的楚国民间文学色彩,反映了当地巫风盛行的情况。《湘夫人》就是《九歌》中的一篇。(一)独学、对学:1、先独立自学对照注解,轻声诵读诗歌,要求注出生字词的读音,在课文旁边写下自己的想问的问题。然后同桌相互检查听读课文,相互交流问题。2、独立完成练习二三。(填写在课本上)(二)小组合作探究1.说说此诗开头所渲染怎样的环境气氛,对于全诗所起

努力****晓骞
实名认证
内容提供者


最近下载