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中国梦调研报告

第一篇：中国梦调研报告寒假社会实践调查报告孙亚琪1201021015史敏1201021018摘要：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。如果我问你中国梦是什么，恐怕不好回答。但如果我问你，你的梦是什么?那我想，人们肯定会各抒己见,兴致勃勃地谈论着自己的梦想。因此，我们利用寒假时间，来到家乡附近的养老院、村庄、社区等地对老人、年轻人、儿童等不同年龄段的人开展“我的梦,中国梦”的社会调查。正文：中国梦是我们要不断实现的梦想，发展的梦，建设的梦，美丽的梦，美好的梦。中国梦归根到底是人民的梦，人民的梦要人民来实现，只有我们每个人都努力奋斗，我们的梦想才能实现，实现中国梦，强国梦，发展梦，走出强国路，发展路，民生路，更走出一条有中国特色的社会主义道路。中国梦是由亿万个中国人的梦想聚集而成的，包含了民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。民族的复兴离不开强大的精神力量，每一位普通劳动者对生活的感悟和对未来的憧憬，都可以被概括为普通人的“中国梦”，千千万万个中国梦凝聚成民族精神和时代精神，伴随着中国走向富强、民主、文明、和谐。国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景！教育强国梦要实现中国梦，必须要有教育梦！教育是需要梦想的，这就像人需要精神一样。我的教育梦是让每个孩子都公平的享受教育。让每一个孩子：无论是生活在繁华的都市还是在偏远的乡村，无论是家庭条件优越的还是家境贫寒的，无论是身心健康的还是身有残疾的，都能机会均等地享受到与时代同步的优质教育，这无疑是教育发展的最美好的境界。为向学生们宣传中国梦思想，1月25日、26日，我们走进各各村庄与村庄上的小朋友们互动，启动中国梦宣讲活动。在宣讲活动中，我们客串了一把老师的角色，在村庄的广场上为小朋友们上了一堂生动的“政治课”。宣讲中，我首先询问了小朋友们各自的梦想，课上气氛活跃，同学们纷纷举手发言。“小朋友，你们有梦想吗？”“有，我将来想当医生。”一个小孩凑到我面前答道。紧接着，其他小朋友也争先恐后地畅谈他们的梦想：“我想当博士！”、“我想到银行去上班，因为银行里有很多钱。”周围的人都笑了起来。“你为什么想当医生？”，我问一个胳膊上系着两道杠的小朋友。“因为医生可以治病救人，还可以攒钱，我妈妈就是医生。”小朋友开心地说。顺着孩子们有序的发言，我从大家的小梦提到了国家的大梦，具体讲解了何为“中国梦”。“那你们怎么理解中国梦？”这回可难倒了孩子们，他们支支吾吾也说不清楚，一个扎着马尾辫的漂亮女孩对我说：“我是中国人，我爱我的梦想，中国人的梦加起来就是中国梦。”我赞许地冲她点点头。随后，告诉同学们要坚持自己的梦想，让大家把自己的梦想写在便利贴纸上。孩子们的积极配合和热情发言，让我们充分感受到了“00后”小朋友的蓬勃朝气，体会到了他们幼小的身躯中孕育着的不平凡的伟大梦想，他们才是“中国梦”的继承者、发扬者。教育是民族振兴的基石，助力教育，关爱儿童，就是为中国的未来保驾护航，为中国梦的实现推波助澜。养老中国梦随着中国经济的迅猛发展，以及医疗卫生条件的极大进步，中国人均寿命正在呈现不断延长的趋势，随之而来的日趋严重的人口老龄化问题也逐渐引起社会各界的广泛关注。为了更好的了解养老问题的现状，我们选取了城镇上的敬老院等地点，对养老问题进行逐步调研。1月22日，我们首先去到了城镇敬老院，看望了当地居住的老人。据悉，五保老人居住的所有费用将由政府支出。院长介绍说，敬老院已经建立了详细的院民公约、会议制度、卫生制度和伙食管理制度，通过各种制度规章有序照料老人起居，规范约束老人的行为。为丰富老人们的文化娱乐生活，敬老院还建立娱乐活动室，并配备电视机、象棋、快板、二胡等娱乐设施与工具，加强老人们的精神文化建设。1月23日，我们又来到了县城附近的村庄，希望了解一下老人们的日常生活。大部分村庄都建有供老人们休息娱乐的广场，极大的方便了老人们的学习、娱乐。夜幕降临，那里不乏有很多年轻人和中年人在踢毽子，玩健身器。我以闲聊的形式进行了采访。一位看上去领导模样的女士说：“中国梦就是中华民族的复兴梦。我理解的就是实现国家政治，经济，科技，文化以及老白姓的生活和文明程度都达到世界领先水平。”说完，她谦虚地笑了笑：“仅供你参考。”我们去的那天晚上还观看了老人们跳的广场舞。国家有梦，民族有梦，老年人也有梦。老有所养，衣食无忧，田园生活无他求，颐养天年乐悠悠。老人的梦想很简单，但需要上至国家、下至个人所有力量的共同推动。敬老院也好，村庄也好，都为老人们安度晚年提供了有利保障，老人们的夕阳梦也变得更加明朗多彩。建设美丽和谐繁