中国石油大学(北京)15秋《现代应用文写作》第三阶段在线作业100分答案 （大全五篇）.docx

中国石油大学(北京)15秋《现代应用文写作》第三阶段在线作业100分答案（大全五篇）

第一篇：中国石油大学(北京)15秋《现代应用文写作》第三阶段在线作业100分答案中国石油大学(北京)15秋《现代应用文写作》第三阶段在线作业100分答案单选题(共20道题)1.（2.5分）应用文的简明性在内容上看（）。A、一文二事，内容比较单一。B、一文一事，内容单一明确。C、一文最多三事，内容明确。D、一文不限几事，明确即可。正确答案：B2.（2.5分）应用文的简明性从语言上看（）。A、少粉饰，准确、简洁B、多粉饰，讲究准确、得体C、去粉饰，讲究准确、简洁、得体国培第二阶段作业D、粉饰得体正确答案：C此题得分：2.5分3.（2.5分）法定公文具有（）。A、领导的权威性B、领导的约束力C、法定的权威性和行政的约束力D、经济的约束力正确答案：C此题得分：2.5分4.（2.5分）附件的作用是（）。A、对正文揭示B、被正文引用C、对正文说明、解释、补充、证实D、对正文的展开正确答案：C此题得分：2.5分5.（2.5分）下行文可分为（）。A、逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文B、逐级下行文C、多级下行文D、越级下行文正确答案：A此题得分：2.5分6.（2.5分）上行文分为（）。A、逐级上行文、越级上行文B、多级上行文C、直达主管领导的上行文D、直达上级组织的上行文正确答案：A此题得分：2.5分7.（2.5分）平行文分为（）。A、单一平行文、多头平行文B、单一平行文C、多头平行文D、直达平行文正确答案：A此题得分：2.5分8.（2.5分）决定的缘由要（）。A、多层次B、充分、准确、合理C、生动D、逻辑性强正确答案：B此题得分：2.5分9.（2.5分）决定的事项（）。A、少而精B、高度概括C、举例分析D、具体、明确、清楚正确答案：D此题得分：2.5分10.（2.5分）通告的开头部分要写明发布本通告的（）。A、前言B、背景C、基础理论D、根据、原因、目的、意义正确答案：D此题得分：2.5分11.（2.5分）通报的特点是（）。A、典型性、时效性、教育性B、时代性C、根据通报的事项表现。D、根据通报的人物表现。正确答案：A此题得分：2.5分12.（2.5分）通报的写作要点是（）。A、事实清楚、分析入理、措施得当B、高度概括C、逻辑性强D、形象生动、可读性强正确答案：A此题得分：2.5分13.（2.5分）答复报告是（）。A、答复领导的询问的报告B、答复同级机关的询问的报告C、答复下级机关的询问的报告D、答复上级机关的询问的报告正确答案：D此题得分：2.5分14.（2.5分）报告叙述事实采用的方法（）。A、概述B、细节描写C、事实描写D、对话描写正确答案：A此题得分：2.5分15.（2.5分）请示与报告的区别是（）。A、目的不同、发文时间不同、收文处理不同B、目的不同、行文时间不同、收文处理不同C、目的不同、行文时间不同、收文时间不同D、意义不同、发文时间不同、收文处理不同正确答案：B此题得分：2.5分16.（2.5分）请求指示的请示涉及的问题是（）。A、经济方面、认识方面的B、政策方面、认识方面的C、政策方面、人事方面的D、形势方面、认识方面的正确答案：B此题得分：2.5分17.（2.5分）请求批准的请示涉及的问题是（）。A、人事方面、财务方面、机构方面的B、经济方面、认识方面的C、形势方面、认识方面的D、政策方面、认识方面的正确答案：A此题得分：2.5分18.（2.5分）请示的特点是（）。A、复杂性B、现实性、单一性、呈请性、期复性C、综合性D、及时性正确答案：B此题得分：2.5分19.（2.5分）呈请性请示（）是请示的本质特性。A、经领导同意B、经集体讨论C、等待答复D、提出明确的请示事项正确答案：D此题得分：2.5分20.（2.5分）陈述请示的原因应该（）。A、笼统综述B、充分分析C、简明、扼要、充分D、简单、扼要正确答案：C此题得分：2.5分多选题(共20道题)收起21.（2.5分）请示的事项是请示的重点，写作要（）。A、委婉B、直截了当C、明白表述D、表明倾向性意见E、表明各种不同意见正确答案：BCD此题得分：2.5分22.（2.5分）函的特点是（）A、适用性广B、事务性强C、具体性强D、概括性强E、教育性强正确答案：AB此题得分：2.5分23.（2.5分）会议纪要的概括性要求（）。A、综合整理会议情况和内容B、概括出主要精神C、归纳出主要事项D、体现主题思想E、强调重要性正确答案：ABCD此题得分：2.5分24.（2.5分）计划的针对性表明（）。A、从实际出发B、才有针对性C、从领导意见出发D、才有意义E、才有价值正确答案：ABDE此题得分：2.5分25.（2.5分）计划的实践性就具体任务要回答（）。A、做什么B、谁做C、怎么做D、