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中学优秀教师先进事迹材料:青春无悔书写美丽人生[合集五篇]

第一篇:中学优秀教师先进事迹材料:青春无悔书写美丽人生中学优秀教师先进事迹材料:青春无悔书写美丽人生20——36,人生最华彩的篇章。这十六年平凡的教师生涯,我把青春锤炼成一道绚丽的诗行。美术教师、学生干事、团委书记、女工委员、摄影爱好者······这些身份意味着我的工作和人有关,和美有关。走进孩子们中间,我是一名团委书记。从教十六年,一直没有离开行政行管的工作岗位,做过宿官员、学生干事、教导主任、办公室主任,团委书记当了十年,直到今天。说是“书记”,其实也就是一“孩子头”。我这个”孩子头”时刻铭记着在党的引领下工作,坚持正确的政治方向,源源不断地为团组织输送新鲜血液,带领充满活力的共青团员们为团徽增光,给团旗添彩。我组建青年志愿者协会,进工厂下农村,感受世间百态;我带领学生们给社会底层的孤寡老人送粮油,为特教学校的聋哑孩子送冬衣;走上街头做交通文明的志愿者,走进广场当文明礼仪的宣传员。无论是校园里有了患病学生还是面对汶川地震的大灾大难,作为团委书记我总是第一时间挺身而出,以身作则,认真组织,号召全校师生捐款捐物多达十多万元。在每一次公众活动中发挥最大效能。在XX年秋天起航的德雅校园,我秉承“全面植入雅礼文化,倾力打造德雅品牌”的办学宗旨,在学生中开展主题活动,大力倡导“传雅礼精神,树德雅新风”,我带领七十名同学组成的演讲团队,历时一个多月过五关斩六将,在“津市是我家,文明靠大家”津市市中小学生演讲比赛中揽括决赛十二名选手中一半奖项,学校成功承办决赛,获得组织奖。在雅礼中学团委社团活动模式的启发下组建德雅中学第一批学生社团,丰富多彩的活动初显社团生机。走上讲台,我是一名美术教师。“培养孩子们发现美的眼睛”是我的教学宗旨。作为基础美育的传播者,我不能让每个孩子都成为画家,但是必须在新课程改革的大背景下更好地实践自己的教学理想:丰富审美体验,增强动手能力,培养创新精神,带领一部分优秀的美术特长生创作更多美术作品,力求把小专业做出大名堂。在学生辅导、课堂执教、论文撰写上获得多项成绩。在省、市举办的青少年科技创新大赛中辅导的学生作品《未来黄金周》获得省三等奖,十多幅科学幻想画作品获得常德市级一二等奖;执教的美术课《通俗的浪潮》获得省二等奖,《春天的畅想》获常德市一等奖,《星空》获得津市市一等奖;经常撰写教学论文和教学反思文章,多次获得各级奖励。其中《校园因“动漫”而精彩》一文获湖南省三等奖,《培养学生发现美的眼睛——浅谈中学美术鉴赏教学》获常德市一等奖;《用多媒体技术优化中学美术教学》获得省优秀奖和常德市一等奖,并入选《常德市学校艺术教育优秀论文选编》;《在美术新课程实施中的教学体会》、《劳动让课堂更美——在劳动技术课中实施审美教育》获常德市二等奖;《对初中信息技术课的几点思考》、《一堂美术公开课成与败的启发》获常德市三等奖,在津市教育局组织的论文评审中,有3篇课例和文章分获一、二等奖。其实,最欣慰的莫过于孩子们的认可:“老师,黑板上的画不要画得太好哦,会让我们敬佩的!”“老师,最喜欢上你的美术课了!”回到办公室,我曾经是一名女工委员。在津市二中我只担任过两年女工委员并负责计生工作,做女工的好帮手,当老师的贴心人是我的奋斗目标,热情相助,嘘寒问暖是我的工作态度。积极争取女工利益,带领教师开展多种活动,关心教工身心健康,帮助青年教师打造公开课,出色的工作让学校计生、女工管理获得市级先进,我也被评为市级优秀女工委员。放下手头的工作,我还是一名“顶级”的摄影发烧友。1995年开始从事摄影创作,十多年来利用业余时间创作了大量摄影作品,现在是津市摄影协会秘书长,常德摄影协会、常德摄影玩家协会理事和湖南省摄影协会会员。多幅摄影作品和第二篇:青春无悔书写美丽人生青春无悔书写美丽人生平阴县少岱小学宋艳红当我每看一个CCTV1的“寻找最美乡村教师”事迹时,是看一个哭一个,不管是被感动、被煽情、被教育,看那些默默无闻的人最无私坚持的奉献,心底不由的升起的是敬佩。这些“最美乡村教师”告诉我,他们虽然辛苦和贫困,但他们知道自己生命的意义和价值,也因此他们比那些锦衣玉食又天天抱怨的人幸福,同时使我体会到什么样的幸福才是真正的幸福。也正如马克思主义的幸福观:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为它是为大家而献身;那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”通过看他们的事迹,我扪心自问,感慨颇多。今天我也来参加最美教师的评选,但我觉得我离他们所做的一切,还有一段距离。作为一名音乐教师,“培养孩子们发现美的眼睛”是我的教学宗旨。作为基础美育的传播者
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