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中学岗位职责

第一篇：中学岗位职责校长职责1、以科学发展观统领学校工作全局，坚持教育改革，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家法律法规方针，政策和上级指示，依法治校，以德立校，按教育规律办学。2、制定学校发展规划和学年、学期计划，认真组织实施，检查落实，总结，提出改进意见。3、逐步建立健全学校机构，完善学校管理体制，配合上级主管部门搞好聘任制。4、当好带头兵，做好班子成员的政治思想工作，加强班子建设，做好教师示范，同心同德，办好学校。5、组织教职工的政治学习，不断提高教师的思想道德素质不断更新的观念。6、做好教师的调配，培训，考核，晋职，晋级，奖惩等工作，最大限度地调动教职工主动性，积极性和创造性。7、领导和组织教学工作，深入教学第一线，加强教育思想指导支持教师大胆进行教育探索，教学改革，走科研兴教、科技兴校之路。8、管理好学校经费，做好经费的预算和决算，严格财务管理，管好学校设施、设备，不断改善办学条件。9、建立健全学校各项规章制度，治理学校环境，树立良好校风，努力构建和谐校园。10、坚持民主办学，充分听取师生意见，接受群众监督，发挥教代会参政、议政的作用。11、积极配合党组织，接受党组织监督，主动向上级教育行政部门汇报工作情况，定期评价和总结，不断加强学校管理，提高教育教学质量。12、代表学校加强与社会联系，协调处理公共关系。13、积极创造条件，促进学校发展，不断为教职工谋利益，努力解决教师的后顾之忧。副校长职责1、保证和监督学校全面贯彻党的教育方针、政策，全面实施国家课程讲划、教学大纲，按照法律和教育规律办学，不断提高教学质量。2、参与学校重大改革方案、发展规划、工作计划等制定，全力支持学校行政领导工作，校长外出时，代理学校工作，负责处理学校日常事务。3、协助校长抓好师德师风建设，努力构建积极进取、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。4、协助校长抓好校园建设，校产管理，后勤服务，指导和督促总务处、思政处、宿管处工作和党、工、团工作。5、关心师生生活，深入食堂、宿舍，根据实际，努力帮助师生排忧解难。6、深入教学第一线，积极带头、指导、帮助、培训年青教师，逐步成为学校发展的中坚力量。7、抓好值周值日工作和学校安排的其它工作。教务主任职责一、在学校的统一领导下，全面负责教育教学、教研教改、教师培养等工作。二、协助校长全面贯彻党的教育方针，按教育规律办学，执行教学计划，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。三、根据学校工作计划，拟订教务工作计划和教研规划，确定教研课题和教改项目，按照上级部门的要求，结合本校的实际情况，提出课程设置、课时安排、课外活动、校历编定等方面的建议，做好每学年的分课排课工作。四、领导教研组，组织他们学习现代教育理念，提高业务管理水平，审批教研工作计划，指导、检查教研工作的落实情况。五、根据有关规定，落实教学常规管理，做好教师的教、辅、讲、批、研、实、考等的检查督促工作，深入课堂第一线，随时了解教师的教学进度和教学效果，努力提高课堂教学质量。6、按时收交各种计划、总结、质量分析、教学反思、教研论文等资料，并及时做好整理装档。7、做好各种文书档案和教师个人档案的管理。8、组织落实好各种统考、竞赛的命题评卷、统分、评比工作。9、协助学校抓好校务公开，收集整理有关资料图片，写出计划、报告、总结。10、抓好图书室、实验室的使用和管理。11、抓好学生学籍管理，抓好招生和新生的编班工作，作好毕业班的报名升学工作。12、抓好中继教、新教材培训、教师教材关工作。13、做好竞赛统考质量分析，作好每学期教学工作总结，并向学校提出下学期工作意见。14、参与值周值日工作。总务主任职责1、全面负责总务工作，按照学校工作计划，拟订每学期总务工作计划，作好总务处日常工作，收集、整理好总务工作档案。2、协助学校抓好财务管理，抓好每学期课本发放工作。3、协做学校抓好“五化”“四园”工作。4、抓好校园校产的维修、财产登记、课桌凳调配工作。5、认真落实“两免一补”、学生贫困帮，并作好有关资料的收集整理。6、作好学校教学物资的采购、验收、管理、登记、发放等工作。7、抓好值周值日和其它工作。思政处主任职责1、主持思政处工作，协助学校抓好德育工作，制定学校德育工作方案，拟定德育工作计划，按计划开展德育工作，并做好总结。2、在学校领导下，组织落实好上级有关部门安排部署的各项综合治理工作任务；根据有关法律、法规，建立健全校园综合治理责任制，督促责任制的层层落实。负责制定综治办年度工作计划，并负责组织实施。3、负责组织落实校园治安综合治理目标管理责任制，对校内外秩序加强管理，配合公安、工商、税务、环卫、公交、卫生等部门依法查处、取缔扰乱校园秩序，组织开展阶段性综合治理工作。4、负责学校治安综合治理责任书和师生安全目标责任书的签订