中学推广普通话实施方案（5篇）.docx

中学推广普通话实施方案（5篇）

第一篇：中学推广普通话实施方案安流中学推广普通话活动实施方案一、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，它是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的文化素养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。二、活动目的1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。2、通过学校规范上课使用普通话，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。三、主要工作安排1、利用学校广播，向全校师生开展推广普通话的宣传活动。大力宣传推广普通话的重要意义，提高全校教师对推广普通话口语实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生说规范话的能力。2、在学校广场宣传栏中出一版推广普通话的宣传板报。每个班出一期推广普通话的黑板报。3、印制推广普通话的相关资料，如《国家通用语言文字法》或上级有关推广普通话的文件，在全校教师大会上宣读，并将资料发放给教师。4、以科组为单位，在教师中宣传“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统文化”为主题的活动。将宣传活动记录在科组会议记录薄上。5、学校要求学生在校期间使用普通话来进行交流，以班为单位，每个班开展一节推广普通话的主题班会，班主任拍摄主题班会的相片，并将主题班会的相片、课件或教案上交教务处。6、以级组为单位，开展“经典诵读”比赛，通过比赛传承中华经典文化，提高学生使用普通话的意识。7、学校要求40周岁以下的教师授课时必须使用普通话，40周岁及其以上的教师要求其尽量使用普通话来教学。结合教学常规管理，学校开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。四、具体工作安排时间第三周：学校广播宣传、印制推广普通话的资料、科组进行“推广普通话”宣传活动第四周：广场宣传栏和班级黑板报进行宣传“推普”活动第五周：开展“推普”主题班会第八周：开展“开展经典诵读”比赛。不定期开展推门听课活动，检查教师课堂中使用普通话的情况。第二篇：西宝中学推广普通话活动实施方案西宝中学推广普通话活动实施方案一、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，他是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。二、活动目的1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。三、具体安排（一）教师方面1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，保证全体学生能听懂；全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言和交流语言。2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，每人发放一本培训教材，安排专人进行辅导；全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。3、各教研组要利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普通话指导老师，负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督，针对本教研室老师说普通话中存在的问题逐一解决。4、学校将在今年11月份，聘请校外人员对全校所有任课教师（包括兼课教师）进行普通话测试，42周岁以下的语文、英语教师必须达到二级甲等的水平，40周岁以下的其它科目的任课教师必须达到二级乙等的水平；学校将根据测试结果，对普通话好的教师进行适当奖励；对测试不合格的教师，取消当年评先选优的资格，学校将继续组织培训，直到测试合格为止。5、结合推广普通话，学校将每年开展一次教师演讲比赛，每个科组推选两人，年龄40周岁以上一人，40周岁以下一人，参加学校的比赛。6、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围。（二）学生方面1、学校要求学生在校期间必须讲普通话