中学生怎样去读书.docx

中学生怎样去读书

第一篇：中学生怎样去读书用读书丰富你的暑假生活亲爱的同学们:漫长的暑假已经开始了，离开学校之后，没有了烦人的铃声，你的作息时间会有怎样的变化呢？没有了老师的监督、科代表催收作业的唠叨，你的学习生活是否还与保持着一定的规律呢？在家休假，属于自己的可支配的时间多了起来，这些时间，你又是怎样利用的呢？有好多问题，我想问你；有好多思念，我想托寄；有好多叮咛，我想唠叨。但今天，我最想对你们说的，是我给你们安排的读书时间，你们是否真正地加以落实。读书，是我给大家布置的最难以检查但却最能对大家的毅力做考查的假期作业。读什么书，怎样读书，读的时间是否达到（我记得，我是建议大家每天读书时间不少于15分钟的），在没有人监督、无法有效检查下的作业，一般是很难落实的，是不是？呵，实际上，老师布置这项作业，有很多人都很难完成。难在他们不知道读什么书，怎么读？难在他们一天读可以，两天读可以，一周呢，两周呢，一月呢，整个假期呢，每天都能读到相应时间，也很难坚持。下面，我就为什么要布置这个作业，与大家做个交流。亲爱的孩子们，读书应是人的一种生活方式。它应如同每天早晨起来刷牙一样，成为生活的常规。一有空闲，你就应拿起一本书来读。当然，如果你是一个有情致的人，你可以专门挑时间、挑空间来读，一是喜好读自己爱读的书。有人喜欢读唐诗，有人喜欢品宋词，但有人却喜欢看郭敬明的什么书，萝卜白菜，各有所爱。你读你的红楼，我看我的安徒生童话。是的，这是个人选择的自由。但因为一个人生长的需要，因为其处在不同的年龄阶段，因为大家各自有各自的性格取向，所以，各自喜欢读的书各不相同，这很正常。处在青春年少时代的你们，自然有自己喜爱的读物。在校学习时，我发现大家手头拿的最多的是《读者》、《格言》等，这是很适应大众阅读的快餐读物，里面的很多文章可雅俗共赏，各得其乐。正因为读这样的过目便忘的东西多了，不见得很多时候，你能在自己的记忆里存下些什么。时间在文字间跳跃而去，我们的收获却随着时间渐淡，在记忆中打下烙印的不多。是什么原因呢？我以为，有些内容与大家的生活时段存在隔模，使你们不能与之共鸣，便是症结。说到这，大家便知道了，我想推荐你们读一些与你们所处年龄段相一致的书报供大家阅读，那是些什么呢？本来，我给大家推荐了几位作家的书，如余秋雨、毕淑敏等，但并不是所有的人都喜欢读以上作家的书，因此我这里给大家再列个目录，供你选择，供你去看。一是报刊杂志类：《美文》（少年版）、《语文教学与研究（读写天地）》、《青年文摘》、《少年文摘》、《读者》《中学生读写》、《散文选刊》《散文-海外版》、《散文天地》、《杂文选刊》、《语文世界》（初中版）、《语文天地》、《课外阅读》、《青少年读书指南》、《世界中学生文摘》、《咬文嚼字》、《快乐语文》、《中国校园文学》、《中外学生文萃》、《作文与考试》、《格言》《中外期刊文萃》、《视野》、《特别关注》、《语文报》、《中学生报》、《作文报》等。二是文学名著类：1、《繁星·春水》,冰心,人民文学出版社1998年版2、《中华散文百年精华》,丛培香等编,人民文学出版社1999年版3、《莫泊桑短篇小说选》,赵少侯译,人民文学出版社2002年版4、《契诃夫短篇小说选》,汝龙译,人民文学出版社2002年版5、《欧·亨利短篇小说选》,王永年译,人民文学出版社2003年版6、《外国名家散文经典》,于文心编,长江文艺出版社2003年版7、《论语今读》,李泽厚,安徽文艺出版社1998年版8、《希腊的神话和传说》,(德)斯威布著楚图南译人民文学出版社1996年版9、《培根人生论》,（英）培根何新译,陕西师范大学出版社2002年版10、《中学人文读本》,丁东等编,四川教育出版社2003年版11、《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》,（美）肖恩o柯维陈允明等译,中国青年出版社2002年版12、《一个经济学家给女儿的忠告》,史蒂文·兰兹伯格,中信出版社2003年版13、《影响世界文明进程的名人演讲》,李然主编,中国国际出版社2003年版14、《非智力因素学习》,燕国材等著,苏州大学出版社2000年版15、《朦胧诗选》,阎月君等选编,春风文艺出版社1985年版16、《鲁迅作品精选》,鲁迅,长江文艺出版社2003年版17、《莎士比亚悲剧四种》,卞之琳译,人民文学出版社1988年版18、《名人传》,（法）罗曼·罗兰傅雷译,译林出版社2000年版19、《东方哲学的故事》,（锡兰）LoAo贝克傅永吉译,江苏人民出版社1998年版20、《中国科普佳作百年选》,绕忠华主编,上海科技教育出版社2001年版21、《科学发现纵横谈》,王梓坤,中华书局1998年版22、《中国古建筑二十讲》,楼庆西著,三联书店2001年版23、《数理化通俗演义》,梁衡,北京师范大学出版社1997年版24、《植物