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中学生使用手机的情况调查与分析

第一篇：中学生使用手机的情况调查与分析中学生使用手机的情况调查与分析2008-03-2809:49,海口市琼山中学,13243字,0/93,原创|引用一海口市琼山中学研究性学习开题报告年级：高一班级：318班第：2小组课题名称中学生使用手机的情况调查与分析课题组成员组长姓名王志威申报时间2007年10月6日组员王志威吴妍馨林声豪文君尤永圣云鹏吴钟照导师姓名吴彦平任教科目历史课题研究目的意义通过调查研究，从我们的手机消费额，消费的准则等方面，发现中学生在手机消费中存在的种种问题，对今后如何正确地对待手机消费有很大的帮助，防止盲目地消费，反对以为注重名牌手机的消费方式。提高中学生手机消费的实质效益实效，避免盲目从众，攀比以及求异心理的消费方式，促成良好的手机消费习惯，端正消费行为及消费观。课题研究内容调查中学生手机消费的情况，从中学生对手机的消费额、消费态度、消费心理等方面了解了中学生的手机消费方式与趋势，透视中学生手机消费与手机消费观。课题研究步骤1.网上搜索相关资料；2．由小组访问调查的成员对中学生、家长及老师对中学生的手机消费现状的看法进行采访，并进行笔录、录音、摄象；3．将搜集回来的调查问卷进行统计，分析，整理并制作成表格；4．同其他组成员互相交流。课题研究方法本课题采取的是上网查询法，问卷调查法，网上查询法，采访法和小组讨论法等结合的分析。预期成果通过调查研究，让更多中学生了解了手机消费方式与趋势，让他们都避免由于盲目导致过度消费，对其产生不良影响，促使了他们树立正确的手机消费方式和手机消费观。活动安排活动时间活动内容活动方式10月上旬确立课题（立题），制定计划方案讨论10月中旬网上搜索相关资料分组进行10月下旬访问调查分组进行11月上旬设计调查问卷讨论11月中旬发调查问卷分组进行11月下旬收调查问卷分组进行12月上旬整理、统计资料讨论12月中旬分析数据、资料讨论分析12月下旬小组讨论做总结讨论分析1月上旬撰写结题报告讨论结题意见该研究小组课题选择与学生生活贴切，方面把握明确，内容客观而真实的反映了当代学生的学习和生活。对于培养学生正确的生活取向，树立正确的手机消费方式和手机消费观是有非常积极的意义！研究的手段、方法适当且合理，课题报告思路清晰，简明扼要！指导教师签名：吴彦平2008年1月13日二课题来源“科技是第一生产力”由这句话可以看出：当今现实社会中，科学技术在我们生活中占有相当大的比重。可在这之前十几年，人们也许万万没有想到至今只需一张小小的芯卡片就能够达到远程对话的理想，而在那么几年之后，才在发达地区兴起电子计算机。如今，人们用的，穿的，工作着的，学习着的，无一不涉及到数字，电子等多媒体的使用正是这种科学技术的迅速发展，对人们现代化生活从根本上渐变得方便多了！特别是现在随处可见的通讯工具——手机，现已成为人们日不离手的随身佩带品。而据观察，校园中这种现象早已不为罕见！近日，本小组对这一现象进行了如实的调查，目的主要是想探究高中生们对手机的看法和引导高中生正确使用手机及手机的使用对高中生利弊的影响等。我们小组希望通过此次社会实践调查，了解当今社会的中学生使用手机的状况，并且希望学校能注重教育中学生们手机的合理使用并加强对学生们正确使用手机的管理。三分析数据，资料通过这次调查，我们了解到了中学生有关“使用手机”方面的情况。调查显示：绝大部分中学生认为有佩带手机的必要，且接近一半的中学生拥有自己的手机。但觉得有时也会麻烦，手机的使用有利也有弊，所以他们才会认为佩不佩带手机是无所谓的，对于手机的认识还不够深。关于中学生手机使用注意方面。大部分的中学生在选购时，会优先考虑手机的性能也有部分同学较注重手机的价格，品牌及流行趋势也在中学生考虑范围之内。而在其中，对于手机本身质量，有绝大部分中学生对于功能齐全的手机情有独钟。但对于手机是否省电、耐用等方面并不注重，这说明中学生对于手机的要求在质量功能方面较看重。功能齐全是影响中学生购买手机的重要因素。关于使用手机的消费状况方面。中学生普遍接受的手机价格偏向于中低档。只有少数愿意使用高档手机。而对于中学生使用手机的话费情况，50元~100元话费使用学生占多数。也有一定数量学生使用月话费在50元以下，这说明中学生购买手机及使用手机消费情况算良好，绝大多数同学手机消费符合现在社会消费水平，对于没有经济来源的同学来说，这样一部价格合理，话费适量的手机也容易于家庭经济条件接受，这也是手机能在学生群中欢迎的主要因素。关于功能方面，中学生对于手机的功能的要求呈多元化，这其中，能使用手机上网成为学生最看中的功能，而能否使用手机玩游戏也是学生使用手机不可缺少的部分。对于手机娱乐方面如MP3、MP4播放功能，拍照功能也成为学生手机群必不可少的功能，而且相当部分学生