中学落实初三教学工作会议方案（推荐五篇）.docx

中学落实初三教学工作会议方案（推荐五篇）

第一篇：中学落实初三教学工作会议方案中学落实初三教学工作会议方案为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的中学落实初三教学工作会议方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、指导思想学校紧紧依靠上级领导的指导和帮助，团结和带领各位初三老师，围绕县初三教学工作会议精神，结合市、县中考要求，把提高初三教学质量作为学校工作的重中之重，力争今年在原有的基础上再上一个台阶。二、具体措施1.准备阶段（1）建立初三工作领导小组组长：冷一帆（校长）副组长：袁春金（副校长）、刘洪义（副校长）成员：常源川、王洪超、刘军、初三各科备课组长（2）建立初三年级质量管理机制，由袁春金副校长直管，年级主任王洪超负责具体工作。（3）加强班主任管理，调整部分师资力量，让年富力强你和有丰富经验的老师任教，确保初三师资最优化。2.动员阶段（1）召开初三教师动员会，传达县局会议精神，统一思想，提高认识。（2）分析20xx中考各项数据，分析现状，排查摸底，定出目标，找出差距，采取措施，将初三管理工作和提高教学质量作为头等大事来抓。（3）20xx年中考目标初定：市级排名力争由去年的46名上升到42名，灌南高级中学统招上线数110名左右，低分率、优秀率、合格率达到要求。3.措施落实阶段（1）加强教学常规管理，鼓励教师用多媒体上课，提倡相互听课，吸取他人长处，提高教学质量，布置作业科学适量，批改规范及时。（2）加强集体备课，提高集体备课质量，要求初三年级各个备课组每周至少备课一次，教研组长和备课组长要及时把最新、最优的教学理念和信息传达给每位教师，使他们能及时得到教学上的指导和帮助。（3）抓好课堂教学，加强随堂听课检查力度，学校领导不定期深入课堂，及时掌握教学情况，及时解决教学中存在的问题。（4）每周狠抓单元过关，注重单元过关质量，及时分析存在的问题，找出问题的原因，采取合适的办法，亡羊补牢，确保人人过关。（5）制定20xx年中考激励方案，激发初三教师的`工作积极性和潜能，不断提高教学质量，学校要为初三教师做好服务保障工作，让他们一心一意投入到工作中。（6）做好提优辅差工作。要求老师每节课都要面对全体学生教学，因材施教，分层教学，适当加深梯度，适当加深教学难度，让每位学生都能有所收获，有大的提高。（7）经常召开优生和后进生会议，给他们鼓劲加油，增加其学习的信心和力量，不断提高对他们的要求，争取能每天有进步，每次考试有提升，给自己和家人带来希望。（8）每学期聘请教学专家和优秀教师来校指导，开展讲座，为初三教师排忧解难，指点迷津，开拓教学视野。（9）不定期派出教师外出学习，学习其他学校先进教学经验，汲取别人长处，补自己短板，不断提高自己。（10）重视学生心理健康，初三学生压力大，学业负担中，重视对他们的心理健康辅导，适时加以疏导谈心，让他们能化解压力为动力，正确对待学习中的困难，不断向自己的中考目标迈进。如有更好的措施我们将随时调整和实施！灌南县第四中学11月18日第二篇：初三教学工作会议简报初三教学工作会议简报3月4日，德州市第七中学于五楼会议室召开了初三教学工作会议。运河经济开发区教育局分管教学工作的田局长，第七中学郭校长、王校长、唐校长以及初三全体任课教师参与会议，穴主任主持会议。会议包含以下六个方面内容：一、田主任分析初三基本情况（一）教师配备在教师配备上，这届初三老中青教师合理分配，教师搭配合理，老教师能够发挥带动作用，青年教师积极努力学习，全体初三教师齐心合力完成教学任务。在以后教学中，老师们更应该关注课上与课下相结合，注重复习的有效性。对初三一班到初三四班这四个班，老师们要关注班级的平均分，更要关注优秀率，关注薄弱学科的学生，使其提高薄弱科目的成绩，从而提高综合成绩；对于初三五班到初三八班这四个班，则更重要的是关注班级的优秀率，因为每个班都有能够升入一中的学生，教师要关注这部分学生，提高信息，总结方法，提高其升学希望。同学科间的任课教师要加强交流与合作，在交流中反思自身，找差距，找不足，并“见贤思齐”，提高自身的教学水平。（二）分析学生成绩学生成绩与兄弟学校相比，虽有优势，但是优势不再明显。这次考试与八年级下学期期末考试相比，我校学生在全区中学生成绩各个分数段的学生人数都有所下滑。学生总成绩名次与单科名次对比。通过对比分析，找出薄弱科目，重点突破，以提升总名次。关注边缘生的成绩。对于一中边缘生，要树立其能够考上一中的信念，更要帮助这一部分学生总结方法，突破薄弱学科，提升学生自身水平。（三）进一步打算1．初三全体班主任和任课教师盯靠上，严抓共管，齐心合力出成绩；2．开展学科补差，关注一中边缘生，因材施教，分层教学，有针对性提高学生