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中学诗歌朗诵会方案

第一篇：中学诗歌朗诵会方案中学诗歌朗诵会方案一、活动目的：金秋时节，丹桂飘香，万里河山披锦绣，一首好诗寄情怀。在这收获的季节里，为陶冶大家的艺术情结，激发学习语文的热情，提升学生整体文学素养，初中部语文教研组在学部领导下特开展一次主题为“共美诗意附中共享辉煌金秋”的金秋诗文吟诵会。让我们在诗歌中绽放快乐，共美诗意年华，共享激情岁月。二、活动要求：1、朗诵篇目为诗歌、散文及古今诗词均可，内容健康、积极向上。欢迎原创作品。2、以诗歌朗诵的形式为主，可配表演，尽量多样化。以表达学生对祖国、对家乡、对附中的热爱之情。3．初一、初二以班级的形式参加朗诵会，各班语文老师具体负责，确保每班展示一个节目。初三出1—2个优秀展示节目参加，青年教师须有个人才艺展示。4．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）服装统一。6、所需音乐自备，诗歌内容及PPT于10月20日日前下午五点前交王颖老师处。三、活动时间地点：201７年５月３０日19；00—21；00彩排01７年６月１日19；00—21；00比赛地点学校报告厅四、活动程序：１、主持人宣布活动开始２、主持人宣读评分标准３、正式比赛４、学校领导讲话５、颁奖６、主持人宣布活动比赛结果７、比赛结束九,评分标准:总分为10分1、内容切合：主题鲜明突出、积极向上(2分)2、精神面貌：自然大方，精神饱满，衣着得体(2分)3、艺术处理：感情充沛，表情丰富，能准确的把握作品内涵与格调，与观众产生共鸣。（(2分)4、形式：富有创意，配有适当乐曲、舞蹈、情景剧、画面或富有其他创意的形式(2分)5朗诵技巧:普通话标准，吐字清楚，节奏韵律明显。(2分)第二篇：诗歌朗诵会方案活动目的:1,通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人.2,配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境活动要求:1,以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情.2,二至六年级以班级的形式参加朗诵会.3.各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责.4.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气,语调适当,重音,节奏恰当;(4)表达感情准确,自然;(5)服装统一.(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内.5.内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化.6,所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部.活动地点:学校操场四,奖项设置:以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名.低段组设一等奖1名活动时间:2012年9月28日2:30分活动程序:一,主持人宣布活动开始二,全体起立,唱国歌三,学校领导讲话四,学生代表致国庆祝辞五,主持人宣布诗歌朗诵开始1,诗歌朗诵《》(朗诵者)2,诗歌朗诵《》(朗诵者)3,学前大班《》()4,诗歌朗诵《》(朗诵者)5,诗歌朗诵《》(朗诵者)6,诗歌朗诵《》(朗诵者)8,诗歌朗诵《》(朗诵者)六,主持人宣布活动比赛结果七,颁奖八,比赛结束---------一,活动目的:为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动.孩子们在活动中体会感恩的涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛.二,活动时间:准备阶段:5月1日-5月7日节目申报:5月3日前将节目名称报到大队部比赛时间:5月8日下午2:25-4:15三,活动地点:火星二小大礼堂四,活动内容:以感恩祖国为主题五,活动形式:各班以班级为单位,可以为几个人的小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加.六,比赛顺序:按从第到高年级的顺序进行.七,比赛要求:1,朗诵内容切合主题.2,参与学生有一定的朗诵技巧.3,参赛成员着装整齐.4,有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可.八,评委:何洁哲樊秋玉吴征胡蓉芳许经跃管薇刘莉刘晴九,评分标准:总分为100分序号内容切合(20分)精神面貌(15分)着装(15分)形式(10分)朗诵技巧(30分)十,活动评奖:特等奖:一个一等奖:三个二等奖:9个十一,注意:请各班班主任和学生认真对待此次活动,活动将与六一庆祝会结合进行表演.请各班副班主任协作共同训练,争取展现最佳水平第三篇：教师节诗歌朗诵会方案郑路中学2016-2017学教师节诗歌朗诵会方