中学生暑假生活社会调查报告.docx

中学生暑假生活社会调查报告

第一篇：中学生暑假生活社会调查报告中学生暑假生活社会调查报告学期结束了，中学生的暑假开始了。在我们的想象中，暑假应该是快乐和幸福的。而实际上学生们的暑假到底过得怎么样呢?为此，我们展开了一次社会调查。问卷调查结果分析通过对收回的问卷进行统计分析，我们发现，大部分同学在暑假中，学习的负担并没有减轻。54名接受调查的同学中，参加两个以上的补习班的同学有52人，占总人数的96%;只有一名同学没有参加补习班，仅占接受调查对象的2%。当然,许多同学是自愿参加补习班的，54名接受调查的同学中，自愿报补习班的同学有26人，占了48%;而家长报的呢?只有8人，占15%;既有自愿的，又有家长报的有20人，占37%。参加社会活动还不普遍。54名同学中有25人没有参加任何活动，占46%，参加旅游的同学有18人，占33%，参加夏令营的有12人，占22%。大多数同学对暑假生活能够自己做主。接受调查的同学自己安排暑假生活的有37人，占69%;家长安排的有18人，占33%。都去上补习班了，帮家长做家务事的时间也少了，都没有做的同学有1人，占2%;有，但只有偶尔1、2次的有33人，占61%;平均1个星期1次的有19人，占35%。同学们对这个暑假生活的评价简直五花八门，不喜欢这个暑假的有5人，占9%，喜欢这个暑假的有22人，占41%，觉得一般的同学最多，有27人占50%。大部分的同学都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。专家的意见学生的暑假生活应该怎么过比较科学?专家认为：孩子们的暑假应该以玩为主，要过得快活，但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由，整天在家写作业，玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个孤寂阵，把孩子关在里面。暑假里，不少地方举行夏令营一类的活动，但是有一些父母怕孩子出去受伤，就不让孩子去，其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假，就是让学生们休息休息，轻松轻松，同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育，所以，应该让孩子去参加夏令营之类的活动，去体验大自然，让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期，就会把自己的孩子送到一个荒岛上去，为的是让他们学会自立，不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子，以为是对孩子好，其实不然，这样反而会给他们带来伤害。中学生在结束了一个学期的书本知识的学习后，他们渴望自己支配暑假时间，用自己的方式去接受来自社会各个方面，书本知识以外的各种知识。老师和家长可以适当放手让他们去尝试。第二篇：中学生暑假社会调查报告中学生消费情况调查报告一、题目的提出随着物资生活水平的进步，中学生的零钱愈来愈多，消费水平也愈来愈高，学生之间的攀比现象，和社会上的少年犯法现象也由于这些因素随之愈来愈多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收进，但由于很多中学生都是独生子女，被家长视为小天子，因此消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的心血钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开消，初中生如何公道消费、节省开消是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。二、调查报告研究目标：1、通过活动，调查初中生学怎样消费，建立正确的消费观念。2、通过活动，正确熟悉金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们现今的青少年应建立甚么样的金钱观。研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用处，和零花钱使用时的消费理念。研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计留意科学性，遵守题目制定的准则越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们照实回答。研究对象：对某中学初二（1）班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。三、调查结果表1。某中学初二（1）班同学消费情况的调查统计42人调查内容调查结果1、你每个月的零花钱是：a50元以下b50100元c100150元d150元以上a：18，42。9%b：16，38。1%c：3，7。1%d：5，11。9%2、你每个月零花钱的来源（可多项选择）a勤工俭学b父母c祖父母和外祖父母d其他亲戚e其他来源a：6，14。3%b：34，81。0%c：7，16。7%d：3，7。1%e：4，9。6%3、你的零用钱主要用处是（可多项选择）a买书籍b贮存起来c买零食d打游戏e体育运动f买衣服g朋友集会h其他a：21，50。0%b：23，54。8%c：20，47。6%d：2，4。8%e：5，11。9%f：12，28。6%g：7，16。7%h：12，28。6%4、购买一种商品，你首先斟酌的因素是a商品的用处b价格c款式及包d是不是符合时尚潮流a：11，26。2%b：2252。4%c2：4。8%d：10，23。8%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是a不会因价格贵而放