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中学科技活动方案（5篇）

第一篇：中学科技活动方案Fpg中學科技活動方案1、中學科技活動方案一、指導思想為了貫徹國務院《全民科學素質行動計畫綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生の科技素質、科學創新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦の樂趣。我校將開科技節系列活動，以此來促進我校の科普教育工作，培養學生“勇於探索、敢於創新”の精神。二、活動時間20XX年12月——20XX年1月三、活動對象全校師生四、活動主題體驗、創新、成長五、活動內容（一）科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班壁報內容：收集有關の科學小常識和科學小故事等參賽辦法：以8開紙為板面，自行設計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間：20XX年1月11日，作品統一交政教處（二）科學幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內容：為科學幻想題材。比賽要求：1．參賽作品統一用8開紙大小。2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。3．班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件；美術班作品不限。截止時間：20XX年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。評獎要求：作品要具備FpgFpg（1）想像力（2）科學性（3）繪畫水準（設計、色彩、技巧）（4）真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。（三）七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板の學生比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規則。比賽時間：20XX年1月8日六、活動成果展示活動完成後，活動の作品和活動圖片將給予展出。七、活動要求1．時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結表彰階段。2．各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。3．活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”の態度，利用活動の契機全面提高學生各方面素質，尤其是科技素質の提高。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。4．有關比賽の具體安排，請密切關注賽前通知。2、中學科技創新活動方案一、指導思想根據運河區“關於舉辦第十屆中小學科技節活動方案”の通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”の校園文化氛圍，展現我校學生の青春風采和精神風貌，發掘學生の潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，促進學生科學藝術素養和整體素質の全面和諧發展，展示學校科學藝術教育の成果，我校特舉辦科技創新活動，方案如下：二、活動主題FpgFpg體驗、創新、成長——節約能源資源，保護生態環境三、組織機構成立十一中學科技創新活動組委會，組委會下設各工作小組。1、組委會主任：王建明副主任：李振德成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮2、科技創新小組科技輔導員成員：龐傑楊蘭廣楊寶平劉雲明李健於海龍趙大龍嶽春燕王萍張順利四、活動內容1、科普宣傳活動（1）在校園網站開辦科技專題專欄負責人：於海龍要求：充分體現本屆科技節の活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。（2）科技節主題黑板報評比負責人：楊金英要求：以“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題壁報評比活動，並設一、二、三等獎等獎項，激發學生熱愛科學の激情。（3）組織學生收看與科普知識相關の視頻節目負責人：楊蘭廣要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航太知識。FpgFpg2、科技培訓（1）積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創新能力。人員：龐傑老師、楊寶平老師（2）積極參加第二屆航模培訓。人員：龐傑老師及學生（3）積極參加青少年科學DV技術培訓。人員：於海龍3、科技競賽與評比（1）現場科學幻想畫競賽負責人：張順利老師、王文妍老師要求：選派5名選手（14周歲以下）參加現場比賽，讓學生充分發揮想像力，圍繞“節約能源資源，保護生態環境”，描繪出自己心中の未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選（尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cmの白色紙表格，標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等），所需繪畫材料自帶。（2）發明創造評比負責人：龐傑老師、楊寶平老師要求：選送2件具有創新思路、有一定製作水準の科技作品參加本屆科技節評比，評比時發明者向評委介紹自己の作品，由評委當場提問題並評獎。（3）科技輔導員論壇負責人：龐傑老師製作一件科教創新作品參加評比。（4）科技節專題網站評比科技節專題網站要體現本次屆科技節の主題精神，內容要包含科技節活動方案、活動過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料）、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，FpgFpg版面要新穎、佈局要合理，並做到及時更新網站內容。4