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中小学图书馆(室)管理人员岗位职责

第一篇:中小学图书馆(室)管理人员岗位职责中小学图书馆(室)管理人员岗位职责一、中小学图书馆(室)管理人员,应热爱学校图书馆(室)事业,树立为教学服务,为师生服务的思想。认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好图书馆(室)的管理工作。二、执行学校有关图书馆(室)的工作计划,负责图书馆(室)的建设与管理的具体工作。三、每学期应根据教育和教学的需要,制定书刊采购及设备添置计划,并按计划有重点地、合理地使用图书经费,做好图书采购工作。四、认真做好书刊的采购、登录;并按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面,并及时向师生进行内容介绍和推荐;为师生提供教(科)研的情报信息。五、严格执行学校图书管理的各项规章制度,切实做好书库和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作,保障学校图书馆(室)的绝对安全和整洁。六、严格遵守书库管理规则和借阅手续,严禁不办手续将书刊带出书库。七、接待读者要热情周到、举止大方;注重衣着整洁和仪容端庄;要注意保持书库和各阅览的安静。八、管理人员工作变动,应办理好交接手续。第二篇:图书馆(室)管理人员岗位职责图书馆(室)管理人员岗位职责一、中小学图书馆(室)管理人员,应热爱学校图书馆(室)事业,树立为教学服务,为师生服务的思想。认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好图书馆(室)的管理工作。二、执行学校有关图书馆(室)的工作计划,负责图书馆(室)的建设与管理的具体工作。三、每学期应根据教育和教学的需要,制定书刊采购及设备添置计划,并按计划有重点地、合理地使用图书经费,做好图书采购工作。四、认真做好书刊的采购、登录;并按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面,并及时向师生进行内容介绍和推荐;为师生提供教(科)研的情报信息。五、严格执行学校图书管理的各项规章制度,切实做好书库和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作,保障学校图书馆(室)的绝对安全和整洁。六、严格遵守书库管理规则和借阅手续,严禁不办手续将书刊带出书库。七、接待读者要热情周到、举止大方;注重衣着整洁和仪容端庄;要注意保持书库和各阅览的安静。八、管理人员工作变动,应办理好交接手续。第三篇:常州市中小学图书馆采编室管理人员岗位职责图书馆管理人员岗位职责——采编室1.熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。2.采购工作以外采为主,兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。3.对新增图书及时办理入库手续,加盖馆藏章。4.图书分类按《中国图书馆分类法》(第五版),著录以《普通图书著录规则》为标准,设置馆藏书总目录和分类目录。采用计算机管理的图书馆,进行计算机编目。5.对新书及时做好加工、著录和编目,及时进行流通服务。6.有重点、有选择地进行新书导读与推荐,定期发布新书通报或简介。第四篇:常州市中小学图书馆外借室管理人员岗位职责图书馆管理人员岗位职责——外借岗位职责1.整理、维护开放书库的书架,书刊排列正确、整齐。2.建立健全学生管理员队伍,组织学生管理员做好服务工作。3.负责师生书刊借还工作,督促读者按期归还图书。4.定期做好图书流通工作的统计。5.指导读者做好图书的检索工作,减少拒借率。6.设立新书展览架,积极推荐新书。7.修补破损图书,延长图书使用寿命。8.及时做好读者遗失图书的赔偿工作。9.对调离本校的师生进行清书工作。第五篇:中小学图书馆(室)管理员岗位职责中小学图书馆(室)管理员岗位职责一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念,热爱本职工作,积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报,科学参考资料和课外读物。二、刻苦钻研业务,熟练掌握规范的图书工作验收,登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录,按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。三、积极配合学校中心工作,采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。四、结合学校特点,有计划、有重点地收集图书资料,做好图书信息发布,书刊资料的订购工作。五、认真做好总括登录、个别登录,做到书帐相符。要做到以卡片目录为主,每学期对图书财产进行一次核查。六、要定期打扫书架,清除积尘。保持清洁卫生,书架整齐,环境优雅,安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。七、充分发挥图书资料的作用,坚持面向师生开放,做好借阅和开放记载。八、遵守职业道德,接待读者做到热情、周到、耐心、细致。
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