中学语文教师工作总结精编.docx

中学语文教师工作总结

第一篇：中学语文教师工作总结七年级语文教师工作总结（2012—2013年第一学期）转眼间一个学期又结束了，为了更好总结经验教训使自己迅速成长，不断完善自己，我现将本学期工作情况总结如下：一、在师德方面：加强修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：强化自我。对于一名语文教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和知识上。我不但认真阅读教材和教辅资料，还阅读种教学杂志进行教学参考，而且还加读了新课标及课例解读，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。我还和别的地方的同行建立了网上交流，不断探讨教学和管理方面的内容，及时了解新的教学方法和理念。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。我很乐意和学生一起相处，既可以了解他们的一些想法，又与他们建立了良好的朋友关系，这样更有利于我的教学。第四利用好外出学习的机会。在领导的帮助下我有幸参加了省级骨干教研组长的培训，我认真倾听各位专家的讲座，做好笔记，并与我们的实际结合，努力改变教学方法，创造愉悦快乐的教学。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成七年级语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向同行学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习和外面的专家学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动，尽量不耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年已过去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。四、学校未来展望。为了学校更好的发展，我们的事业能更上一层楼，还需我们所有老师齐心协力、团结一致的奋斗。我觉得应从这几方面做起：1、严格管理：古话说得好：“无规矩不成方圆”，所以学校一定要制定完整的管理办法，对师生都严格管理，这样能在社会中树立好口碑。2、做到关爱学生：学生是我们办学的生命力，所以要爱护每一位学生，了解他们所需，这样帮助他们成长就有了方向。3、与子弟学校建立良好的关系。第二篇：中学语文教师工作总结2012-2013第二学期教学工作总结银川十四中马金莲本学期，我担任初三年级三、四班语文教学工作。作为一名中学语文教师，本人能遵纪守法，忠于人民的教育事业，爱岗敬业，关心学生，勤勤恳恳，踏踏实实地、开创性地开展语文教学教育工作，为培养新世纪人才默默耕耘着。在学校领导的关心下，我的教学教育工作取得了一定的成绩，现总结如下：一、在师德方面：热爱本职工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。二、在教育教学工作方面：在教学工作中，我大胆探索初中语文教育的新方法，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以