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中小学教师全员远程培训学习总结

第一篇:中小学教师全员远程培训学习总结中小学教师全员远程培训学习心得体会本次网上远程培训中,我学习到了十分重要,特别先进的教育理论,同时观看了优秀教师的教学实录。通过这次的培训学习,开阔了我的眼界,更新我的教育理念,促使我站在更高的层次上来反思我以前的教学工作,也深深地思考在以后的工作过程中,应该怎么去改变自己的课堂。也意识到新课改的重要性及其必要性。作为一名中老年教师,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用.可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅我.将我这段时间的学习作如下总结:一、树立终身学习的教育观念通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。需要称为用课本教学生而不是教学生课本。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,教育对象的特殊性和复杂性,教师很容易产生职业倦怠情愫,这样的思想会影响我们的工作积极性,所以我们要寻求心底教育方法和理念来面对这一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。其次要明确今后教学过程中要研究的目标。如果不改变教学理念和教学方法,个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的提高自身素质,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果不认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰二、改变工作方法,谋求师生共同成长之路新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。人生没有捷径,教学亦如此。虽然我不是最优秀的,但是这次培训让我看清楚了其中的差距,也鞭策我不断的向优秀努力。相信自己,别人能做到的,我通过努力一定也能做得到。作为教师,我们的学习不是一般意义上的学习,而是一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,而是为育人寻求更好更接近先进的方法。为“育人”而学习是教师的至高的荣誉。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到合格乃至优秀的教育者的水平,以此来适应当今瞬息万变的社会。作为教师,我们应当不断学习和创新教法,学习新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田其实,在课程实施的过程中,教学评价也在起着十分重的作用。我们要以平时的教学内容为依据,采用符合学生的评价方式。对所有学生我们要以激励为主,要让学生在参与和展示地过程中获得成就感,增强自信心,提升能力。总之,此次的培训学习对我今后的课堂变革有着不可估量的作用.我想,也会使我的工作更有活力,更有朝气.第二篇:中小学教师全员远程培训学习总结远程培训学习总结远程培训学习结束了。我深感荣幸自己能够参加这次培训,本次培训,我得以聆听各位专家、学者的讲座,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教学思想方法等,这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析,还有耐人寻味的经验之谈,很是透彻。我收获很多,我很快乐。在培训中,能够得以聆听各位专家教授的讲座,倾听对教学的理解,我对课堂教学有了许多新的理解和认识,这次培训学习,使我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解,疏理了我在做教学设计和写教学论文时的一些不清晰的思路,让我对做一个富有人格魅力的教师充满了自信,解开了我在教学中的存在的迷惑,为自己是一名小学英语教师而感动自豪,坚定了我做一名优秀的教师的梦想,为培养我们教师的专业能力指明了方向,并学会了实现自我的价值,改变自己的心态,用阳光灿烂的心态面对工作和生活。现在将我这段时间的学习作如下总结:一、树立“活到老,学到老”的终身学习观。通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。二、改变工作方式,谋求共同发展。新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的
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