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中学生课外实践活动教案

第一篇:中学生课外实践活动教案中学生课外实践活动教案关爱校园呵护绿色实践活动课教案一、活动目标:通过本次活动,让学生了解校园绿色意识,引导学生都来关心、爱护绿色植物,了解绿色植物对环境保护的重要作用。培养学生整理信息的能力及主动积极参与活动,独立思考和解决问题的能力。三、活动步骤:1、就“校园绿色”展开设想2、学生各抒己见,设计可行方案3、汇报设计方案4、保护校园绿色,我们应该采取哪些措施?四、活动过程:(一)导入:老师这有一幅水彩画,请同学们欣赏一下,哪位同学能将你看到的景色,谈一谈给你的感受呢?小结。绿色象征生命的活力,绿色给人以清凉舒适之感,沉醉在绿草如茵的景色之中也给予人们一种欢愉的心情,想不想使我们正在改建中的校园也让它充满生机与活力啊?师:那我们现在为我们的校园设计一份绿色方案,把我们的学校建设的更美丽好不好?今天我们实践活动课的主题就是:关爱校园呵护绿色(板书)(二)新授:哪位同学能说一说,我们的学校现在拥有哪些绿色呢?看来我们学校的绿色环境好单一,现在就请同学们动手来设计一份符合我们学校的绿色方案吧!相信你的设计一定是最适应我们学校的!哪位同学能说一说你的设计方案?同学们的设计都不错,也很符合我们学校的实际情况,身处这样优美的绿色氛围中,我们以后要采取怎样的措施去维护绿色植物呢?教师小结。希望从我们自身做起,做一个呵护绿色的使者,让我们的生活变得越来越美好!(三)活动拓展:绿色植物对环境保护的重要作用?(四)小结:这节课老师看到你们这样用心地呵护绿色,爱护我们的校园,老师相信,我们的校园会在你们这些“红花”的映衬下而变得绚烂美丽的!第二篇:中学生课外实践活动研究性学习计划孟良崮中学中学生课外实践活动研究性学习计划为更好贯彻党的教育方针,实施好研究性学习的策略,结合我校实际,提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义,进一步强化社会实践环节;要把学生思想政治工作向社会延伸,通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划,并作为学生毕业资格考核评估的一项内容,充分利用各种形式组织学生社会实践活动,培养学生社会责任感,提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。二、社会实践形式:1、社会调查;2、社区服务;3、勤工俭学;4、科技文化活动;5、生产实习;6、公益活动;7、军事训练;8、志愿者活动;三、社会实践时间安排:1.初一新生入学安排在八月底,两天时间;2、公益活动:校园晨扫(每天半小时),校园保洁(课余时间),大扫除,寒暑假返校日;3、社会调查:①课时(语文作文课指导怎样写好社会调查报告);②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告);③周日进行社会调查;④寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动;⑤组织各种形式暑期夏令营(学生干部夏令营、科技夏令营)4、科技文化活动:①各年级开设微机课(每周一节);②“班班有歌声”活动(每年10月份);③小歌手比赛(纪念“12、9”学生运动);④元旦文娱会演;⑤开展一系列读书活动;⑥组织秋游、春游。5、生产实习:①组织各年级到农村基地劳动锻炼,校内外植树(“3、12”植树节)、“6、5”世界环境日等等;②花圃护绿活动;6、社区服务:要逐步建立学生假日社区服务制度,以团员干部为主,以自愿为原则,组织假日社区服务小组,开展服务活动;7、志愿者活动:组织学生参加校环保自愿者行动小组,开展一系列活动。三、建立校内外学生社会实践活动基地:校内基地:1、公益劳动类:卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境;2、生产实习类:爱护校园花草树木;3、科技文化活动类:图书馆、文化节、“三小”活动、“班班有歌场”合唱活动、小歌手比赛、元旦文娱晚会、计算机技术教育(每周一课时);4、志愿者活动类:为离退休教师服务,清扫图书馆、科学楼等。校外基地:1、生产实习类:2、军事训练类:3、科技文化节类:文化馆、科协等;4、社区服务类:电信局、派出所。四、管理方式:1、学校管理:采用“中学生社会实践活动登记卡”和“中学生社会实践活动考核表”,每生一学期分发一张,按学期登记入卡,每一学年由班主任根据学生登记卡材料记入“考核表”。一学年结束后上交年级组,交德育处保管,学生一学年根据“考核表”及时登入“中学生社会实践活动登记表”。2、年级管理:年级组要根据本年级学生特点,按照学校安排,精心组织和安排学生参加社会调查、军事训练、科技文化活动等。3、班主任管理:班主任应组织好各种活动,活动中要高度重视安全工作,做到:每次外出活动应事先做好申报,经批准后,方可组织,活动中应贯彻环保方针,活动后应有小结和留下资料(摄影、小结、心得
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