中楼镇中心小学乡村学校少年宫：成为农村孩子暑期“快乐大本营”.docx

中楼镇中心小学乡村学校少年宫：成为农村孩子暑期“快乐大本营”

第一篇：中楼镇中心小学乡村学校少年宫：成为农村孩子暑期“快乐大本营”中楼镇中心小学乡村学校少年宫：成为农村孩子暑期“快乐大本营”“咚咚锵，咚咚锵„„”、“一达拉，二达拉，三达拉，咚„„”随着节奏，孩子们跟辅导老师一起读着谱子。暑假里中楼镇中心小学的教室里怎么会有阵阵锣鼓声和学生读乐谱的声音？这是乡村学校少年宫的学生们在练习鼓号。为丰富中楼镇中心小学的孩子的假期活动，满足孩子好玩、好动的天性，提高孩子们的综合素质，中楼镇中心小学暑期少年宫开班了，主要开设了：舞蹈班、乒乓球活动班、手工绘画班、电脑绘画班和鼓号操系列共九个班，充分利用现有条件，面向全体学生免费开放。辅导教师大部分是学校现有教师，根据他们的特长，安排不同的活动项目担任辅导员；另一部分是社会志愿者。孩子们可以根据自己的兴趣自主选择学习内容和活动项目。“过去每到暑假，他不是上房摸鸟、下水抓鱼，就是在家看电视、玩电脑，眼睛都累近视了，今年参加了学校的少年宫可好了，他学的是大鼓，每天回家和我讲在学校的新鲜事，还积极回家写作业。”一位参加少年宫大鼓班的学员的妈妈和邻居交流时说。“我家小兵在小号班，以前不愿意和别人交流，回家问他一些事也不说，现在回家就高兴地和我说她今天学了什么，还表演给我们看，这个少年宫还真不错。”“我非常喜欢画画，尤其是学会了用电脑画画以后起就更喜欢了，在电脑上画画，错了可以执行撤销命令，不用怕浪费了颜料和纸张，我要画一幅画送给我的妈妈”自从参加了少年宫电脑绘画板，这个平日里腼腆的小女孩也变得开朗了很多。“兴趣是学习的老师”。乡村学校少年宫的创建，为发展孩子有益兴趣提供了方便，为孩子的漫长暑假提供了“快乐大本营”，相信中楼镇中心小学的少年宫在各方支持和本校老师的共同努力下会办得越来越好。电脑绘画班的孩子在画太阳辅导老师在指导绘画学生作品乒乓球班的孩子在练球乒乓球班的孩子在练球手工绘画班的孩子在听辅导老师讲解第二篇：槐林镇中心小学乡村学校少年宫槐林镇中心小学乡村学校少年宫整改方案合肥市、巢湖市文明办，巢湖市教育局与11月22日上午对我校少年宫进行了专项检查，针对检查中存在的问题，我校于当日下午立即召开了行政班子、少年宫主要负责人参加的少年宫专题会议，研究确定了一系列的整改措施：1、少年宫活动正常开展学生所用的材料（笔、墨水、纸张、颜料等文具及文体器材）及时配备到位，让学生空身人到来即可参加活动，不需要学生花费一分钱。其中笔墨纸张等文具已于11月23日配备到位。2、为保障后续活动的正常开展，由沐昌群老师负责活动开展过程中材料的耗损情况统计，向楠老师负责采购、补充，以满足活动开展的需要。3、及时收集整理学生活动过程中的优秀作品，并选取部分作品张贴在活动室的表扬栏中，丰富各活动室的文化氛围。4、对于是本校教师的辅导员车旅费补贴降低为20元每人，外来辅导员教师仍执行30元每人。5、提高少年宫活动的质量。本周召开少年宫辅导员教师专题会议，加强教师培训，规范教师备课，要求每位老师上好每一节课，课堂上要出效果，保质量。6、做好少年宫各活动室的安全防护。活动室的门窗加固，做好防盗工作，保证活动材料不会出现被盗情况发生。此项工作由总务处负责落实。7、扩大活动规模，争取让更多的学生参与进来。现已将书画班分为书法班和绘画班，增加一个班的学生参加活动。8、争取在期末组织一次少年宫活动成果展示，让学生有自我展示的机会，增强自信心。槐林镇中心小学2013年11月26日第三篇：镇中心小学乡村少年宫工作总结（推荐）汪岗镇中心小学乡村少年宫工作总结汪岗镇中心小学得到乡村少年宫的项目近一年来，在上级各级领导的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一基本情况我汪岗镇中心小学环境优美，学校有教学楼一幢，综合楼一幢，现有学生718人，教师42人，他们家庭住址分散在十一个村。二领导关怀重视在各级领导的亲切关怀下，2014年4月乡村少年宫落户我汪岗镇中心小学，学校领导十分重视，立即组织学校领导班子认真研究，成立了汪岗镇中心小学乡村少年宫领导小组，向月禾校长担任组长，并先后派多名教师外出学习取经。学习回来后，于2014年10月，乡村少年宫各项工作开始远行，装修舞蹈室、设计手工制作室、硬化乒乓球场地等一系列工作，主要负责这一项目工作的周庭武主任着手编写乡村少年宫工作计划和实施方案，目前，汪岗镇中心小学乡村少年宫已经开展运行。今年的十月份，浠水县宣传部未成年办公室的领导亲自到我校乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的