中班亲子活动方案（5篇可选）.docx

中班亲子活动方案（5篇可选）

第一篇：中班亲子活动方案中班亲子活动方案1、袋鼠跳跳乐目的：训练幼儿跳的动作。准备：彩筒四个。玩法：每组分一个幼儿和一位家长进行，分为八组，排成对面接力赛方式比赛，最先完成的那组为胜出组。规则：1、进行比赛的幼儿未跳到对面伙伴处，不得将彩筒放下，一定要到达指定地点方可将彩筒交由另一幼儿继续比赛。2、在比赛过程中，家长帮助孩子站入彩筒必须在端线后面。家长不得帮助幼儿从筒中跳出。参加幼儿：李岱霖薄春阳杨致远张雨湉赵之瑜吴镒冉徐楠茜程诗涵姜证棋周子杰陶柯滢吴昀哲史成杰张一凡冯俊杰徐启南梅鸿宇相哲瀚张子函石珩一2、二人三足跑目标：学习两人相互配合用三条腿跑，增进亲子情感的交流。准备：每人一根长带子，玩具4个。玩法：在场地两端各画一条起跑线，（每班两队，10名家长和10名孩子为一队）面对面站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发，到对面将玩具交给另一队幼儿后，排到队尾，拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。规则：必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑。参加幼儿：段政宇杨济沄梅源张朱立铖王志毅孙睿章硕睿周子涵陈若莹施淑文商艺馨李姝含王家睿杨昊文石珩一陈孜凡薄春阳杨致远张雨湉丁文力3、跳羊角球目标：1、骑在羊角球上跳动，发展幼儿的平衡性和控制力。2、培养孩子不怕困难，勇于尝试的意志品质。准备：羊角球5个玩法：每班派10名幼儿及其家长参加比赛，家长一队，幼儿一队，排成面对面接力赛方式比赛，最先完成的那组为胜。规则：由幼儿坐在羊角球上，双手抓紧羊角，从起点出发到终点，将羊角球传给家长，家长也以同样的方式返回，递给下一个幼儿，游戏继续进行！参加幼儿：徐楠茜程诗涵陶柯滢周子杰史成杰相哲瀚杨昊文段政宇施淑文王志毅4、亲子游戏：踩气球游戏目的：训练幼儿的反应能力，能及时躲避及适时进攻的意识。游戏准备：气球若干，手帕。游戏规则：家长负责吹好气球，用手帕将气球系在脚上，宝宝和家长同时参与游戏。哨音响后，在规定的范围内，每人都要保护好自己的气球去踩他人脚上的球。参加幼儿：吴镒冉姜证棋吴昀哲张子函商艺馨陈孜凡朱立铖陈若莹梅鸿宇周子涵5、拍皮球展示：参加幼儿：赵之瑜张一凡冯俊杰杨济沄梅源张孙睿章硕睿李姝含王家睿李岱霖【范例】------一、活动宗旨：秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以树叶贴画为主题的家园互动活动，家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力，发展了幼儿的想象力、创造力，更增进了亲子之间的交流，体验到亲子活动的乐趣。二、活动时间：2012年10月27日三、活动地点：中班各班活动室四、活动目标：1.乐意与同伴、家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2.家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。3.发展幼儿的想象力、创造力。第二篇：中班亲子活动方案吴店镇中心幼儿园中班亲子活动方案一、活动主题：《爱我你就陪陪我》二、活动时间：2018年5月9日（14：30-16：00）（待定）三、活动地点：多功能大厅四、活动对象：全体中班幼儿五、活动策划：张瑞寒、李艳、张春霞六、活动主持：张丹丹七、设计意图伴随着当前社会的快速发展，越来越多的家长会走进这样一个误区:将孩子送到了幼儿园，孩子的教育就是幼儿园的事儿，家长只负责挣足够多的钱，给孩子提供较好的物质条件就可以了。但是，家庭教育实际上就是儿童所能够接收到的初始性教育，根本目的就是能够促使儿童得到全方位的发展，这对于孩子的发展来说起到了奠基性的作用。家庭教育与幼儿园的教育相比较，具有早期性、连续性、权威性、感染性、及时性特点。家庭教育的这些特点，使得家庭教育成为幼儿园教育的起点，对于当前的幼儿园教育有着举足轻重的作用。为了及时纠正部分家长对于幼儿教育的错误观念，增进孩子与家长之间的沟通与了解,促进家庭的和谐,让孩子们学会感恩父母,让家长有机会倾听孩子的声音，特举办本次以“爱我你就陪陪我”为主题的亲子活动。八、活动目标1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。九、活动准备1、通知家长来园参加亲子活动的时间与地点。2、准备活动需要的材料：气球若干（装饰及奖励品用）、细布条（游戏揪尾巴用）、宽布条和灌满水的矿泉水瓶（游戏我是小小领路人用）、沙包和刷干净的垃圾桶（游戏我是小姚明用）、写有数字1-34的卡纸制作的圆形号码牌若干（区