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中心幼儿园个人思想总结

第一篇：中心幼儿园个人思想总结中心幼儿园思想总结时光飞逝。转眼间，又一个学期的工作即将结束。回顾近一学期的工作，获得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足。在本学期的工作中，为了使工作更合理有效的开展，我们在园长的带领下，深入学习了《3——6岁儿童学习与发展指南》，用科学的理论知识武装自己的思想。根据《指南》的要求，结合本园实际及幼儿现已达到的发展水平开展活动，并在活动中根据幼儿不同年龄阶段的兴趣爱好，以及个性特征采用不同的教育方法，坚持以正面教育为主，合理引导幼儿，认真履行教师职责。积极做好班主任工作，定期召开家长会，向幼儿及家长宣传防治传染病的知识，鼓励家长重视学前教育，提高家长对孩子早期教育的重视，做好家园配合，严格落实为入园幼儿情况等。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，按照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性。平时，认真完成领导安排的工作任务，团结同事，互帮互助。此外，我还认真做好宣传工作，对于幼儿园举行的活动，发生的趣事等，及时地做出报道宣传，在县教育网，省学前网均有消息报道，让社会各界及家长了解我园动态，并完成宣传任务。在思想方面，工作中我存在的不足是：工作标准自我要求不够高，缺乏创新，探索的思想及行动。在以后的工作中，我会努力提高自我要求，积极认真的巩固专业知识，通过各种方式了解学前教育最新的思想及动态，努力提高自己的业务水平。在结合本园实际，尊重幼儿发展水平的基础上，在完成各项工作任务的同时，发现自身的不足，及时弥补，努力学习，积极探索适合我园工作特点的方法，并与实际工作相结合，不断更新知识、扩大知识面，更要勇于探索，创新，使自己的知识水平和工作能力进一步提高，不断适应幼儿园工作的新情况、新问题。第二篇：个人思想总结个人思想总结篇一三年来，我坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，学习各类业务和法律法规知识，从而提升自身修养和素质;在纪律上能够严格要求自己，永葆党员干部的本色;在工作中能切实履职尽责，善于突破常规性套路创造性开展工作，做出了一定的成绩。2009年被市委评为“全市优秀共产党员”。2010年被市委、市政府评为“全市首届人民满意的公务员”。现将三年来的工作总结如下：一、加强理论学习，着力提高自身修养几年来，我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位，自觉抓学习、强素质、讲党性，着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。一是坚持学习政治理论。日常工作中，把学习和工作结合起来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及《党章》，努力掌握精神实质。积极参加保持先进性教育活动，在思想政治上，能时刻同市委保持高度一致，并落实到工作和行动中。二是认真贯彻党纪政纪。积极参与反腐宣传教育活动，自觉学习党风廉政建设材料，观看了多部反腐倡廉电视录像，进一步强化了廉政自律意识，提高了防腐抗变能力。三是强化学习专业知识。坚持理论联系实际，注重在学中思、在学中干、在干中学，着力提高学习的实际效果，个人的学习能力和政治素养有了明显提高，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二、坚持恪尽职守，着力做好本职工作在工作中，我兢兢业业、任劳任怨、尽职尽责、精益求精，始终保持强烈的事业心和高度的责任感，较好地完成了各项本职工作和领导交办的各项任务。近两年来，牵头或作为主要成员，完成了市委一系列大型会议活动、中心工作部署以及重大社会活动材料，既富有理论性和针对性，又体现地方和领导个人特色，深受各方好评。起草的全省新农村建设现场会发言材料《建设新农村  民生为根本》、全市第七次党代会第二次、第三次、第四次会议报告等材料引起社会较大反响，得到高度评价。牵头撰写的《在调整中跃升》、《一个值得推广的生态养猪模式》、《一个老模式的新解读》、《立足先行先试 加快推进城乡一体化》、《“梅湖现象”解析》、《在调整中转变  在转变中发展》、《推进“一主三化” 建设经济强市》等重要调研文章，分别在《政策》等刊物上发表，引起省领导重视。组织撰写的《关于     工业经济考察报告》、《关于    市经济增长制约因素分析》、《关于促进我市农民专业合作社发展的建议》、《发展县域产业集群对策研究》、《准确把握发展阶段  加速    工业化进程》等调研报告，为市委决策提供了重要参考。三、加强廉洁自律，着力树立良好形象始终坚持讲大局、讲原则，自觉服从集体意志和决策，以自己的一言一行维护办公室集体团队