中班上学期第16周及反思（共5篇）.docx

中班上学期第16周及反思（共5篇）

第一篇：中班上学期第16周及反思主题四：可爱的动物第十六周（12.12-12.16）12月12日星期一下午活动白秋凤体育游戏：丢沙包活动目标：1．锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2.体验与同伴一起合作游戏的兴趣。活动准备：宽敞平坦的活动区，沙包。活动玩法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。专用室：科发室活动目标：1.对科学实验感兴趣，体验实验过程的快乐。2.喜欢与同伴交流，愿意表达自己的观察和发现。活动准备:提前打开科发室的门活动要求：1．小朋友排好队，开小火车到科发室。2．小朋友操作实验材料时要注意安全，轻拿轻放。3．结束时要收拾好材料，并摆放到原来的位置。离园活动1.和幼儿一起复习一天的活动内容。2.为幼儿检查整理衣服。11月29日星期二上午活动白秋凤一、来园、区角游戏1.晨间接待：热情接待每个幼儿，引导幼儿和老师阿姨大方打招呼。2.区角游戏：开设美工区、生活区、建构区、益智区等，重点指导益智区，提供各种动物拼图，供幼儿自由选择，引导幼儿进行拼图。3．个别指导：引导冉国玉在玩拼图以后要记得把拼图拼完整再收回去。4．观察：引导幼儿观察自然角生姜的发芽情况。二、户外锻炼1．分散游戏：提供皮球、呼啦圈、沙包、小拖车等各类玩具，重点指导玩沙包的幼儿，引导幼儿学习抛、接沙包的技巧。2．集体游戏：海绵垫（1）锻炼幼儿翻滚能力（2）能愉快地参与活动过程，提高身体的协调性及平衡能力。3．早操：鼓励幼儿开心的和老师一起做模仿操，要求动作到位。三、晨谈我家的小动物四、集体活动语言：七彩虾活动目标：1．理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感。2．能大胆地用动作、语言进行表现。活动重点：理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感。活动难点：能大胆地用动作、语言进行表现。活动准备：PPT、绘画纸和油画棒人手一份活动过程：一．猜谜语。1.出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面，雨后才见它。2.从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。3.组织讨论：你看见过哪些东西像彩虹？二．听故事。1.让幼儿自主阅读操作材料上的故事，（让幼儿学会根据图面的顺序看图讲故事）2.让每组幼儿自己讲讲故事内容。3.请个别幼儿讲述故事内容。4.教师小结故事大意，给故事起名字。三．再次倾听故事四、理解故事，复述故事1.让幼儿依次看图，针对每幅图提出问题如：虾公公躺在小青鱼的背上，看到了什么？它是怎么说的？小青鱼又是怎么回答的？2.组织幼儿讨论：为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢？（引导幼儿根据虾和彩虹的拱形特点来分析）3.小青鱼看到虾公公伤心的样子，心里怎么样？它又是怎么做的呢？五．讨论。1.组织讨论：你认为小青鱼这样做好吗？好在哪里？如果你是小青鱼，你会怎样做？2.听配乐故事，进一步理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人，助人为乐的高尚品质。3.活动反思：活动过程中，我采取了先不看PPT，直接进入故事，在讲述中灵活用动作，孩子们兴趣被调动了起来，也便于幼儿学习和模仿。本活动中优美的语句较多，如“哦，一条好大好大的虾呀，还是七彩的呢！”部分孩子的语言发展能力比较好，他们能用故事中好听的语句来表达，整个活动的气氛会更好！思维游戏：谁家来了新成员活动目标：不受排列形式、形态、大小的影响，正确点数动物并说出总数。活动难点：引导幼儿点数时集中注意力。活动准备：新成员游戏图，数字卡片活动过程：1.引入活动讲诉游戏情景，引发幼儿的游戏兴趣。2.幼儿操作“挂门牌”引导幼儿观察自己的游戏图，逐一判断每种动物家有多少新成员，并找出相应的数字卡片放在门牌上，表示每种动物的数量。3.集体操作“换门牌”引导幼儿通过点数，说出新成员的数量，并找出相应的数字大卡片替换原来的门牌。五、自主性游戏：开设美味小吃店、娃娃家、小星星舞台；重点指导——美味小吃店（详见自主性游戏观察记录本）11月30日星期三下午活动白秋凤体育游戏：走红绿灯活动目标：1.练习沿场地周围跑和听信号做动作。2.教育幼儿遵守交通规则。3.幼儿积极的参与活动，能获得其中的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：红绿灯指示牌活动玩法：1..红灯停，绿灯行，看到红灯的时候要停一停，看到绿灯时要赶紧排好队往前走。如果有人违规了，就要被交警