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中心组学习

第一篇：中心组学习子午街道党工委2009年中心组学习总结今年，子午街道党工委根据长办发〔2009〕14号、〔2009〕33号文的要求，结合实际，制定学习计划并认真组织实施，积极推进领导班子思想政治建设，坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与调查研究相结合，并要求中心组每位成员进行学习的过程中，不断进行自我检查。现就2009年以来中心组理论学习情况进行了自查总结，情况如下：一、认真制定学习计划根据区委文件精神，以学习党的十七大精神和十七届三中全会精神为主线，以学习事件科学发展观，落实中央方针政策和省市委重大工作部署为重点，紧紧抓住全区“抓落实年”活动的开展，抓好经济、文化、生态、法律、科技、管理等只是的学习研讨，同时认真学xxx省、市、区的重要文件和会议精神。同时结合子午自身的工作情况，认真组织学习有关政策、法律、法规。中心组在传达学习的同时，根据文件精神，立足武装、统一思想，开阔视野、增长知识，提高中心组成员的理论思维和战略思维水平，以建设学习创新型领导班子为重点，结合本单位各时期的中心工作内容制定学习计划，从中心组理论学习的组织实施、学习内容、学习方式、学习要求等方面作出计划安排。二、改进学习方法，形式灵活多样在学习过程中党工委中心组不断改进学习方法，处理好四种关系确保学习的有序进行。（一）处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划在实施过程中，具体落实到每个月时，难免会出现一些偏差，需对计划进行及时的调整、补充显得尤为重要，这样才能确保年度计划的连续性、经常性以及学习时效性。（二）处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中确保每月集中学习不少于一次外，同时利用党组会议、党员大会、职工大会及时学习和传达重要文件和领导讲话精神，平时多以自学为主，集中学与自主学相结合，较好地化解了工作和学习矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、启发提高的基本素材。（三）处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个时期的学习专题，确定重点发言人，引导中心组成员之间以主题为中心，结合实际工作开展广泛深入的讨论。在经常性的中心组成员内部交流的基础上，定期或不定期地组织与科室工作人员之间的辅导交流活动，促进了学习效果。（四）处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的、传统的学习方式的同时，中心组根据形势发展，利用已有的资源，积极借助现代传媒和网络技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好参观学习、观看专题录像、经验交流等，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长领导艺术，提高领导修养。三、进一步完善制度建设坚持规范统一的原则，切实加强组织制度、考勤制度、调研制度、保障制度、信息制度、档案制度的建设。努力结合工作实际，突出重点，对制度进一步系统化、科学化，从学习时间、内容、检查、考勤、调研、指导工作等各方面提出学习要求，增强了理论学习的针对性和时效性，狠抓学习效果、廉政文化及落实情况。四、理论联系实际，学以致用党工委中心组按照理论联系实际的马克思主义学风的要求，注重搞好“三个结合”，做好“防邪”工作，实现“三零”目标。一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，积极指导干部学习好中央、省、市、区有关文件精神，紧密联系实际展开讨论，提高广大干部的政治思想觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习与中心工作相结合，围绕“科学发展，创新发展，突破发展，建设生态、文明、和谐新子午”主题。三是坚持把学习党的理论、重大方针政策和调查研究紧密结合起来，着力于对在实际工作实施中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论思考，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决问题的能力，进一步提高了管理服务水平。在中心组学习的过程中，虽然有以上几点经验要继续坚持，但是也还有需要进一步改进的地方。在此提出几点，供大家共同思考：1、通过学习要学会注重总结，勤于思考，善于归纳，不断把实际中的经验教训上升到理论的高度，不断创新理论，发展理论，用以指导实践，联系实际，着力解决思想和工作中的重大问题2、在抓好中心组集体学习的同时，要强调领导干部的自觉学习，终身学习，发挥带头示范作用。领导干部要学习网络知识，运用网络手段，接受网络挑战，增强学习能力。3、联系形势任务学，把学习成果转化为工作的动力。要结合当前实际工作中存在的问题，遇到的困难，现实的环境学习思考，以寻求解决问题面对现实的思路、办法，通过学习积累工作经验，提高工作水平和能力。4、联系工作问题学，把学习成果转化为新的发展思路。牢牢把握工作大局，大兴调查研究之风，把理论学习与科学决策结合起来，把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把上级要求与辖区实际结合起来，正确理解和坚决贯彻执行党的路线、方针、