中文系第三届教学技能大赛活动总结5则范文.docx

中文系第三届教学技能大赛活动总结5则范文

第一篇：中文系第三届教学技能大赛活动总结中文系第三届教学技能大赛活动总结光阴似箭，日月如梭。转眼间，中文系第三届教学技能大赛现已圆满结束。从活动的筹备到结束的过程中，充满我们两会干部，尤其是承办部门的无数的泪水和心酸，工作上的甜、酸、苦、辣，我们一一的饱尝了。但是，它犹如我系一颗璀璨的明珠，时时刻刻牵动着我们的心，所以，当我们看到此次活动成功地落下帷幕时，我们心中充满了难以言表的喜悦和欢欣。在此，作这个活动的总结如下:在活动的筹备阶段，积极努力做好相关事宜的筹备是勤工部和生活部，及两会的干部通力合作的结果。例如：拟定活动方案，并予以最终确定，一个活动的有序进行，离不开一个完整、有条理的、可行的方案，并对之进行适当的改进，最终得出较为完善的方案，事后并把方案呈递给活动的指导老师批阅，请求通过此次的活动方案。然后，做好邀请老师的相关工作，例如：邀请批改教案的老师，以及复赛的评委、决赛的评委老师及嘉宾；在复赛即将举行的时候，联系好相关的评委（上一届活动的主要得奖者），并邀请决赛的评委老师及嘉宾等工作，活动使用教室的申请，这次活动初赛采取评选教案的方式进行，复赛举行的地点在主教603、604教室，决赛在409多媒体教室进行。由此，我们需做好借用教室或教室申请使用，赛前物品准备的相关工作，例如：准备好比赛获奖者的礼品，互动抽奖环节的精美礼品，饮用水、红布、嘉宾卡座、后勤学生的专用课本、选票、评分表、笔、计算器等物品；做好主持人及礼仪小姐的邀请工作，并合理的做好后勤安排表，尽量使两会干部都参与到此次活动中去。在复赛、决赛期间，承办部门及两会干部积极做好维持现场秩序，以及相关的后勤工作，例如：传呼工作、考勤工作、布置和恢复赛场的工作等。经过承办部门的不懈努力，及两会干部给予的无限帮助与支持，此次活动取得了圆满的成功，同时，获得了老师和同学们高度的评价和赞扬。但是，在繁多的工作中，由于承办部门的失误，产生了不少问题，也存在不足之处。活动的筹备及进行的过程中。不足之处时有可见。例如：一些物品没有做好事前的准备（如：麦克风、节目表），赛前，相关后勤人员及时发现问题后，通过努力检查，成功的解决了麦克风的使用问题及节目表的派发事情；另外，由于复赛和决赛的时间较为紧迫，导致申请教室的工作出现了一点小意外，后来，经过努力的协调工作，顺利解决了该问题；赛前没有对电脑进行检查，比赛即将开始的时候，电脑出现了一点小事故，导致活动延迟了十五分钟。以上这些就是此次活动的总结及存在的不足之处，我们会吸取教训，总结经验，不断的改进，挖掘和发扬亮点，希望在今后的工作中争取做得更好，更完善，努力把我系的品牌活动搞得更好，使我系的活动事业更上一层楼。中文系学生会二〇一一年四月十九日第二篇：第三届物流技能大赛总结经济管理系2012年第三届物流知识技能大赛活动总结管理教研室物流教学团队2012年7月2012年第三届物流知识技能大赛总结在学院迎接评估的氛围下，为了丰富物流管理专业高职生校园生活，展示学生风采，提升学生的应变能力和讲解能力，同时也为了发扬物流业服务精神，我们经管系物流管理专业策划举办了第三届物流知识技能大赛。本次大赛得到了学校和部门领导及老师们的大力支持。物流技能大赛已经成功举办了三届了，每次虽然不完美，但是也还是受到了领导的好评，取得了很好的效果。技能大赛是物流管理专业高职学生提高自身专业素质、展示各种能力和风采的平台，同时也是检验老师教学效果的契机。物流管理专业学生专业性要求特别强，而在物流业方面，对语言能力和综合素质要求非常地高。本次物流业比赛历时将近一个月，分为初赛、半决赛赛和决赛三个阶段。吸引了来自经济管理系学生120多名参赛，其中非物流管理专业学生近20名。物流管理专业的学生更是积极参加，展现本专业的风采。本次活动同时也非常感谢团委和后勤部的鼎力支持，为比赛提供设备等帮助。也同样非常感谢酒泉华联对本次比赛的帮助。一、比赛过程1.初赛。初赛根据班级的不同，分别在各班举行。由系管理教研室老师担任评委，对各位选手比赛的成绩进行评定。与以往几届物流业技能大赛不同，本次物流业技能大赛力求创新，突出学校特色，因此本次初赛要求以真实的情境为平台，围绕物流实境进行操作并讲解。经过激烈角逐，比赛最后有30位选手进入了半决赛。2、半决赛。本次半决赛也和以往不同，采用的是考察学生基础知识为主的笔试。笔试在101教室举行，最后有10名选手脱颖而出，进入最后的总决赛。3、决赛。比起海选和初赛的精彩，决赛可以说更胜一筹。本次决赛共分为三个环节：第一环节:团队展示（友情提示：请各参赛团队务必掌握好时间）团队展示每队只允许两分钟，时间到时主持人将打断选手的展示，选手退场回到后场就座。团队展示的形式不限，要求尽可能展示自己团队的特色和风采，但是