中班《牙齿上的洞洞》教案5篇.docx

中班《牙齿上的洞洞》教案5篇

第一篇：中班《牙齿上的洞洞》教案活动名称：中班健康：《牙齿上的洞洞》活动目标：1．知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。2．在讲故事与讨论中，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。3．学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。活动准备：图片，视频《小红脸与小蓝脸》，牙刷人手一个，牙齿模型一个活动过程：1．讨论引出话题。出示图片：小明手捂腮痛苦的样子，教师：小明怎么啦？（讨论）2．看动画片《小红脸与小蓝脸》，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。（1）教师：小明的牙齿为什么会生病呢，我们一起来看看动画片里怎么说？（2）看动画片，提问：这是谁？（小红脸和小蓝脸）小红脸与小蓝脸怎么来了？来干什么呢？（3）小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们，让你们牙齿生病呀？（和旁边小朋友相互检查牙齿，看看有没有蛀牙现象）（4）小结：原来我们在吃过食物之后，会有残羹留在牙齿里，细菌就会进去破坏牙齿，牙齿坏了不仅不好看，还会使人疼的睡不好觉,不想吃饭，影响身体健康。3．巩固正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。（1）师：怎样才能让我们的牙齿不生病？（要早晚刷牙，还要刷干净）师：要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙，还要刷干净刷，你们会刷牙吗？（2）教师借助牙齿模型，边念刷牙歌，边用模型帮助幼儿学习正确的刷牙方法。师：晚上刷过牙后能吃东西吗？（3）小结：小明在你们的帮助下，学会了正确的刷牙方法，我们也要养成早晚刷牙的好习惯，让我们牙齿更健康。4．幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚来刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬面牙齿来回刷，里里外外要全刷，牙齿健康人人夸。第二篇：中班健康：牙齿上的小洞洞中班健康：牙齿上的小洞洞中班健康：牙齿上的小洞洞活动目标：1、了解牙齿的作用和龋齿的坏处，掌握刷牙的正确方法。2、了解保护牙齿的一些简单常识，知道保护牙齿。活动准备：多媒体课件、牙齿模型、牙刷活动过程：（一）出示课件：没有牙齿的大老虎1、刚才老师让小朋友们看了一个动画片《没有牙齿的大老虎》（课前观看），那谁能回答我的问题：森林里的小动物最怕谁？为什么怕它？只有谁不怕它？小狐狸想了一个什么样的办法来对付大老虎呢？2、幼儿回答老师提出的问题。3、看了这个故事，你明白了一个什么道理呢？（糖果好吃但不能多吃，要爱护我们的牙齿）（二）出示课件：牙齿的秘密1、牙齿有哪些作用呢？幼儿回答，教师出示牙齿的功能。如果我们的牙齿坏了，变成龋齿了，会怎么样呢？2、请小朋友们看动画片，回答问题：东东为什么会有蛀牙呢？后来东东的牙齿怎么样了？怎么样才能保护我们的牙齿呢？3、幼儿回答老师提出的问题。4、小朋友们有蛀牙吗？有蛀牙的小朋友应该怎么办呢？（三）出示课件：牙齿的保健1、牙齿非常有用，我们要保护自己的牙齿，那么都有哪些东西可以来帮助我们保护牙齿呢？出示课件，教师带领幼儿一起观看。2、小朋友们会自己刷牙么？今天我们就来学习一下正确的刷牙方法。每位幼儿跟随动画一起学刷牙。（四）保护牙齿的方法有哪些？保护牙齿五部曲：1、早晚要刷牙2、长期使用含氟的牙膏3、使用保健牙刷4、健康的饮食，少吃糖5、定期检查（五）教师和幼儿一起听《刷牙歌》第三篇：牙齿上的小洞洞教案教案：牙齿上的小洞洞（健康）匡新丽2016.4活动目标：1、在活动中，了解牙齿生病的原因与保护的重要性。2、巩固学习正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。活动准备：1、课件PPT。2、动画片《小红脸与小蓝脸》、牙齿模型。3、人手一个牙刷、纸巾、茶杯。活动过程：一、出示牙齿模型，让幼儿了解牙齿构造及其作用。（1）师：孩子们，这是什么？牙齿是什么颜色的？伸出你的小手摸一摸牙齿，告诉我是硬的还是软的？知道牙齿有什么作用吗？二、出示PPT图片：师：呀，你们看，这个小朋友怎么了？师：那你们想知道他为什么会牙疼吗？（一口烂牙）三、看动画片《小红脸与小蓝脸》，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。（播放动画片《小红脸与小蓝脸》）（1）师：是谁住进了小明的牙齿里？那小红脸与小蓝脸为什么会住在小明的牙齿上？（2）师：生活中，还有哪些情况会造成我们的牙齿受到伤害呢？（幼儿自由讨论）（3）播放ppt教师进行小结：生活中，我们要是不坚持早晚刷牙，特别是还在临睡前吃零食的话，细菌就会侵蚀我们的牙齿；还有如果我们经常吃一些有刺激性的如过冷、过热、过酸或过甜的食物，还有运动时不注意磕碰到牙齿的话，都会对我们的牙齿造成损伤。（4）师：孩子们，那小红脸与小蓝脸这些细菌有没有找过你们呢？我们相互看看，你们的牙齿有没有生病？（幼儿之间相互观察牙齿，看看有没有牙齿变黄、有蛀洞的现象）。四、巩固正确的刷牙方法，愿意养成早晚刷牙的好习惯。（1）师：孩子们，怎样才能让我们的牙齿不生病呢？（讨论：要早晚刷牙，饭后