中班社会活动教案 爱鸟周方案.docx

中班社会活动教案爱鸟周方案

第一篇：中班社会活动教案爱鸟周方案中班社会活动教案爱鸟周方案有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大，有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。以下内容是品才网小编为您精心整理的中班爱鸟周的方案，欢迎参考！中班社会活动教案爱鸟周方案活动目标：1、了解“爱鸟周”的含义。2、感受鸟类与人类的关系。3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。活动准备：1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。2、操作材料：画纸、画笔、稻草、纸盒等。3、幼儿用书：《爱鸟周》。活动过程：1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。★欣赏鸟类图片，幼儿互相交流自己认识的鸟。★看幼儿用书，引导幼儿相互交流、讨论：鸟类与人类的关系。★教师小结：有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大，有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。2、讨论、了解爱鸟周的含义。★引导幼儿讨论：如果没有鸟类世界会怎样?人们是怎么做的?★教师小结：鸟和人类共同生活，是人类的好朋友，我们要爱护鸟类。在每年的4月至5月初的某一个星期为“爱鸟周”，督促人们爱护鸟类，保护鸟类。3、引导幼儿开展爱鸟行动。★讨论：小朋友应该怎样爱护、保护鸟类?★教师和幼儿总结：小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情：做个“小小宣传员”，向大家宣传爱护鸟类;不伤害小鸟：不抓、不打小鸟;为小鸟做窝……★幼儿分组活动：绘制保护鸟类的宣传画，制作“小鸟的家”等。中班社会活动教案爱鸟周方案1.能运用感官较仔细的观察草坪。2.丰富词语：软绵绵、又松又软、绿色的地毯。3.知道小草与人们生活的关系，懂得爱护草坪，树立初步的环保意识。活动准备：选择好易于观察的草坪。活动过程：小朋友在草坪上玩玩。整体感知草坪，细细观察小草，并知道小草和草坪相互关系，草坪是很多小草长在一起形成的。用身体感觉草坪：软绵绵、又松又软，很舒服、嫩绿的。什么地方最多草坪，你在什么地方的草坪玩过，怎样玩，请小朋友畅所欲言。草坪的用处：草坪很美，人民喜欢在上面玩：因为松软有弹性，人们在什么运动，不易受伤：因为草地能造出新鲜空气，能使人的身体健康，有的小动物是吃青草长大的，草坪还能防止水土流失。好玩的草坪怎样来的。草对人们、动物作用都很大，我们大家要爱护草坪，小草出芽的时候，不要去踩。中班环境教育活动设计：《鱼宝宝笑了》张敏蔡娟英设计意图进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战，泉港是我国六大石化基地之一，随着泉港石化港口的不断建设，保护环境已成为泉港人民关注的问题。所以，我觉得让幼儿从娃娃开始就应该有保护环境的意识和行为。活动目标：让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境，激发幼儿的环境保护意识，并从小养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。活动准备：1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。2.布置“脏池塘”的场景(大盆中放入一些污染物品)。3.池塘污水背景若干幅。4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。活动过程：一、观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来)。老师连忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭?”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。2.师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀?3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因，并讨论怎样把家变干净、整洁。1.让幼儿观看“池塘边”的环境(大屏幕)，师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。2.引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。三、分组操作活动，提供多种材料，启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。A组：找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去，让幼儿园在白色版面上自由想象，画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。B组：在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。C组：捞垃圾，在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾，并想办法让水变清。D组：让幼儿自由找伙伴谈解决的方法，师帮助幼儿用形象的图形记录。四、和鱼宝宝玩游戏1.师操作课件，让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来，并笑嘻嘻地道谢。2.音乐起，幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。中班环境教育活动设计：大树妈妈张敏蔡娟英一、活动目标：1.通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。2.在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱护环境的情感。二、活