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中班下册健康：鼻子流血了怎么办5篇

第一篇：中班下册健康：鼻子流血了怎么办幼儿园中班健康教案：鼻子出血了怎么办设计意图：幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。针对幼儿中鼻子易出血的现象，我设计了本次健康教活动“鼻子出血了怎么办”目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动目标：1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。活动准备：1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。2、关于鼻子的课件。活动过程：1、上课前老师想考考小朋友，看看谁聪明，教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”（出示鼻子图片）过渡：那你们在想一想我们的鼻子有什么用处呢？能干什么？2、小实验：介绍鼻子的用处。（1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？（帮助人呼吸、闻气味）过渡：刚才我们有的小朋友说鼻子可以闻气味，现在老师检验一下看看我们的鼻子到底能不能闻气味。老师这里有几个小瓶子，现在我请一些小朋友上来闻一闻，看看这些瓶子里装的是什么？都是什么味？（酒、醋、蒜、香油）（2）闻气味小实验：出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻这几种瓶子装的物体都是什么味，引导幼儿说出鼻子能闻气味。（3）呼吸小实验：请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。提问：捏住鼻子有什么感觉？（引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。）过渡：通过刚才的两个小实验，鼻子对我们来说非常重要，现在请小朋友观察一下图片中的人怎么了？（鼻子流血了）为什么会流血呢？3、了解鼻子出血的急救方法。（1）出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿因为在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。（2）讨论：那你们在想一想我们的鼻子出血了你们会怎么做？（3）请受了伤的孩子谈谈自己的感受（4）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。过渡：既然鼻子对我们这么重要，那么我们在平时应该怎样保护我们的鼻子呢：4、讨论：保护鼻子的方法。（1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。（2）教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。5、结束活动：播放音乐《健康歌》，现在请小朋友跟随老师到外面一起去锻炼身体吧！第二篇：安全：鼻子流血了怎么办大班上学期安全教案嵩阳西关幼儿园：2012年10月活动内容：大班安全教案：鼻子流血了怎么办？活动目标：1、学会流鼻血时的简单处理方法。2、知道遇到事情不慌张，沉着、冷静的对待。3、当别人遇到困难时，知道应该去帮助别人。活动准备：1、卫生纸、毛巾2、幼儿有过流鼻血的经验。活动过程：一、请幼儿结合生活经验说一说，流过鼻血吗？小朋友为什么流鼻血？幼儿根据在生活中已有的经验回答：不喝水、抠鼻孔、和别的小朋友打架碰到鼻子了。教师小结：引起流鼻血的原因有很多，夏天天气非常的热，非常干燥，这个小朋友是因为没喝上水上火了所以就会流鼻血。你平时抠鼻孔、有时和小朋友打闹不小心碰到鼻子都会发生流鼻血，还有一些身体上的疾病也会引起流鼻血。二、流鼻血时该怎么办呢？1、幼儿自由讨论办法，教师听取幼儿已有的经验。教师小结：流鼻血时不要慌张，不要哭闹，哭闹时鼻血会流的更快，应该沉着冷静找到毛巾和卫生纸去洗手间进行自救。大班上学期安全教案嵩阳西关幼儿园：2012年10月2、教师讲解自救方法示范：首先用拇指和食指按住鼻翼，身体稍微向前倾斜，防止血流到身上。接着把毛巾用凉水浸湿放在额头上，最后抬起一只胳膊。毛巾热了后继续浸湿放在额头上，等血不流了，然后用卫生纸卷好塞到鼻子里，擦干净脸。三、幼儿练习操作流鼻血自救的方法，教师给予指导。四、讨论当你看到别的小朋友流鼻血时，你应该怎么办？让幼儿知道遇到困难要互相帮助。1、首先告诉他不要慌张、害怕，帮助小朋友找到洗手间，给他找好毛巾和卫生纸，帮助他控制住流血。2、也可以快速地找到老师或家长，让老师或家长来帮助小朋友进行处理。五、我们应该怎样做才能不流鼻血？通过讨论让幼儿懂得，要多喝水，防止身体缺水上火。小朋友在一起活动时要注意不要碰撞引起流鼻血。如果经常的流鼻血应让大人带着去医院检查，是不是有各种疾病。活动延伸：1、课下进行流鼻血自救的方法练习。2、通过各种渠道了解一些有关发生意外自救的方法。第三篇：幼儿园中班健康教案：当鼻子出血了www.hoing.net幼儿园中班健康教案：当鼻子出血了活动目标：1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。2