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中班组教师节活动方案

第一篇：中班组教师节活动方案中班教师节活动方案活动名称：我亲爱的老师活动目标:1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2.学习画出人物脸部的特征。3.激发热爱老师的情感。活动准备：铅画纸彩笔轻音乐活动过程：1.让幼儿知道9月10日是教师节。并向班级老师问候节日好。2.让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。3.观察我的老师。(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问。老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。5.幼儿给老师送上教师节的礼物。并祝老师节日快乐!第二篇：幼儿园大班组教师节活动方案大班组庆祝教师节活动方案一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，以班为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织(一)主题活动目标1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2．能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3．懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。（二）活动准备1．布置教师节的主题墙饰和节日环境。2．制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3．举办《我为老师画幅画》幼儿绘画展。4．建议幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。(三)活动流程活动时间：活动地点：各班教室。活动人员：大班组全体教师、全体幼儿活动过程：1.班主任：今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2.小朋友代表发言。3.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”4、.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”9.幼儿绘画“我为老师画幅画”第三篇：幼儿园大班组教师节活动方案大班组教师节活动方案一、活动背景老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。我们大班组开展有关教师节主题教育，在教师节来临之际，以班为单位，开展让幼儿唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。二、活动准备1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。4.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。5.大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。二、活动主题：花满校园语成蹊三、活动时间：9月7日下午四、活动过程：大班组以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、大一班幼儿唱一唱：礼仪儿歌—教师节2、大二班幼儿做一做：自己动手，制作贺卡送给老师3、大三班幼儿画一画：自己动手画画自己自己的老师一个瞬间这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识