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中班体育活动教案《好玩的流星球》设计

第一篇:中班体育活动教案《好玩的流星球》设计中班体育活动教案《好玩的流星球》需要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧以下是小编为大家搜集整理提供到的中班体育活动教案《好玩的流星球》设计内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!中班体育活动教案《好玩的流星球》设计活动目标:1、主动参加体育活动,体验运动带来的乐趣。2、学习肩上挥臂投远,在投远时能挥臂甩腕。3、能友好游戏,不互相冲撞,遵守游戏规则。活动准备:1、经验准备:6幼儿用多种方法玩流星球。2、物质准备:红色、蓝色流星球若干(红色、蓝色靶心与活动人数相等),录音机、磁带。3、场地准备:如图。活动重点:通过探索游戏,引导幼儿学习肩上挥臂投远。活动难点:幼儿在投掷时,能转身、挥臂、甩腕。活动过程:一、教师与幼儿一起听音乐做准备活动。二、教师引导幼儿学习肩上挥臂投远的基本动作。1、幼儿自主体验肩上挥臂投远的方法。2、引导幼儿说出肩上挥臂投远的动作要领。3、教师与幼儿进一步全面归纳出投掷方法:预备时要转身,身体后倾,一脚前一脚后,右手举球在肩上,挥臂、甩腕向上投出。4、幼儿练习。三、通过游戏“星球大战”,引导幼儿复习巩固投远的动作要领。1、教师观察幼儿投掷情况,进一步发现问题,提出要求,强调动作要领:挥臂、甩腕。2、教师根据幼儿活动的情况提出新的游戏玩法,增加奔跑游戏设计环节,加大运动量。四、放松活动:“流星球归队”。教师指导哟而整理自己队相应颜色的球。随音乐放松:引导幼儿用流星球拍打身体不同部位,进行放松。活动评价:活动中,幼儿对投远的动作要领进行了学习,大部分幼儿能基本掌握肩上投远的要领。由于重点强调了挥臂甩腕的动作,因此在游戏中,幼儿对这个动作得到进一步掌握,幼儿的投掷距离和投准程度有了很大进步。幼儿对活动很感兴趣,能积极地参与游戏,探索流星球的玩法。有的幼儿在练习时还互相比赛,看谁投得更远。在玩游戏中,幼儿能进入情境,将球投到对方的区域。在进行动作练习时,幼儿自己投掷完,用粉笔进行记录,不太恰当,幼儿不能直观地进行对比。应该由教师事先画好不同距离的线,幼儿进行投掷,这样幼儿能直观地看到自己的投掷距离,并进行对比。第二篇:幼儿园中班玩流星球健康教案活动目标:1、大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。2、感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。活动重点:挥动手臂用力抛流星球;活动难点:能够选择相对安全的场地游戏活动准备:1.流星球每人一个,宽敞的场地一个。2.小河的场地布置。游戏音乐。活动过程:一、准备活动老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。二、游戏:让流星球飞1.教师:你的流星球会飞吗?怎样让他飞得最高?2.幼儿尝试让流星球飞。3.比一比,谁的流星球飞得高?谁的流星球飞得远?幼儿自由组合进行比赛,请飞得高或者远的幼儿分享自己的经验。其他孩子也尝试用这样的方法让流星球飞一次。小结:可以握住流星球的尾巴,也可握住流星球的球体,用劲往上抛,流星球下落时注意躲避。4.谁的流星球飞得远?幼儿运用已有的经验,尝试让流星球飞得更远。5、情境创设:让流星球飞过河。幼儿站到河对面,听口令,做准备动作,用力将流星球抛向河对面,如果流星球掉入河中,则视为失败,得重新进行抛。幼儿自由组合,进行比赛。三、放松活动师幼一起边小结边做身体、手臂的放松运动。提升孩子们玩流星球的经验。活动反思:“让流星球飞”这个主题吸引孩子们的参与兴趣,活动中,每个孩子都在专注的、认真的反复进行着用力抛向高处、远处的练习。个别孩子能够自主发现(拿着流星球的尾巴用力的原地挥舞,孩子们说在加油!)让流星球飞高飞远的方法和技巧,体验到游戏中自我发现的快乐。第三篇:中班体育活动好玩的鞋盒教案好玩的鞋盒执教老师叶玲婕活动目标:1.积极参加玩鞋盒的活动,在活动中发展走、跑、跳等基本动作。2.大胆创造鞋盒的多种玩法,主动与同伴合作,体验合作的乐趣。活动准备:1.经验准备:平时经常开展一物多玩的活动。如:玩报纸、玩圈、玩球、玩绳等。2.物质准备:师生共同收集大小、高低不同的鞋盒,录音机、磁带。活动过程:(一)开始部分——导入活动1.(场地上四散摆放各种鞋盒)师:“小朋友看,这是大家从家里收集来的旧鞋盒。这么多漂亮的鞋盒,扔了多可惜呀!那我们可以用它们干什么呢?”——用它装东西……“今天我们就用鞋盒来玩游戏,你们想一想它们可以怎么玩呢?”2.幼儿自由回答。(二)基本部分——玩鞋盒这是本次活动的核心部分,活动重点的掌握即发展幼儿的走、跑、跳等基本动作与动作协调能力。难点的突破即大胆创造玩鞋盒的多种方法,发展想象力、创新能力以及合作能力的培养都在以下层层递进的几个层次的练习中逐步完成。1.幼儿自由探索玩鞋盒的多种方法。
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