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中班体育活动：挖地雷

第一篇：中班体育活动：挖地雷中班体育活动：挖地雷执教：吴紫娟活动目标：1、学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力，增强幼儿的规则意识。3、不怕困难坚持到底，激发幼儿热爱解放军的情感。活动准备：1、垫子制作的电网，活动过程：一、热身运动，小小兵1、热身运动：小朋友，你们喜欢解放军叔叔吗，解放军还有很多种类，有侦察兵，侦察情况，有工程兵，能排除地雷，还有坦克兵，炮兵等等，今天你们想当小小工程兵吗？让我们一起跟着音乐来做准备动作吧。2、师：今天我们小工程兵又接到一个新的任务，所以又要学习新本领了。二、练习动作，匍匐前进1、（师指电网）提问：你们看，这是什么？那我们该怎么来过这个“电网”呢？2、师：“工程兵们讲得都很好，现在请工程兵来爬一下，其他工程兵要看仔细了，他们中谁的爬法最像工程兵？”（两或三个幼儿同时示范，其他幼儿观察，比较出谁最像侦察兵的爬法）3、教师示范匍匐前进。边做边讲解要领：这种过“电网”的方法叫匍匐前进，身体紧贴地面，靠两个手臂的移动的运动方式，就是匍匐前进。4、幼儿练习：现在我们分批练习匍匐前进，爬的时候一定要注意不能碰到“电网”。5、小结：现在我们小小工程兵都学会了一个新的本领，匍匐前进，当遇到有“电网”的时候就要用匍匐前进的方法通过。三、按照线路，执行任务。1、师：今天，解放军叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小工程兵按线路图来完成这些任务，现在我们一起来看看，有些什么任务？（师与幼儿边看图边说）2、（观察线路图）：看，这儿是出发点，我们先来看这个任务要经过什么地方？（师与幼儿根据箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→地雷→返回）3、提问：小工程兵们，如果要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难？为什么？我们的任务是先钻过“山洞”，走过这座“小桥”，再小心地爬过“电网”，挖出地雷，放到安全区（箩筐）里，然后快速跑回来。（教师边讲解边做出正确的示范动作）4、幼儿分组巡回练习，教师从旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺序进行，注意提醒幼儿挖“地雷”时一定要轻、小心。5、教师请幼儿进行比赛并记好记录。师：现在要进行比赛了，看看哪个队最快最好的完成任务？规则：幼儿要排好队，一个一个地，如果掉下桥扣一分，碰到电网扣两分，最后得分最高的为优胜队。6、教师小结，颁发优胜旗。师：现在我们一起来看一下，哪组找到的“地雷”多？（师与幼儿一起数数，得出每队的得分后颁发优胜旗）四、活动结束，放松运动1、让我们一起来做一下放松运动《努力》。2、总结：今天我们小工程兵们非常能干，像解放军叔叔一样机智勇敢，遵守纪律，顺利完成了解放军叔叔交给我们的任务，还学会了一个新的本领：匍匐前进，大家表现都非常出色，只要我们每个人努力去做，就肯定能出色的完成任务。专家点评：1、创设了一个情境，根据图挖地雷，开展游戏活动，练习钻、跨、走、爬、跑等动作，幼儿园里所有活动的特点都要寓于游戏之中，创设的越真实，越有兴趣，抓好最基本的训练，就更扎实了。2、安排的结构合理，从热身—学习匍匐前进—开展游戏—整理。3、在整个活动中控制了活动的总量，在冬天以身体发热为量，注意提醒在热身运动后脱掉衣服或在活动结束后要及时穿衣服。建议：1、就体育活动而言，怎样抓好基本技能的训练，突出重点，帮助小朋友正确地掌握运动的方法，把匍匐前进的动作训练到到位。2、游戏活动情境的创设适当调整，注意小朋友活动情境的循序渐进，情境的完整性。看了线路图去做什么？怎么做？怎样开展比赛，选择的活动根据天气、场地，游戏活动中要注意综合性、趣味性、规范性。第二篇：中班体育活动中班体育活动:小青蛙跳田埂一、活动目标：根据中班教材中的幼儿健康教育的阶段目标为依据，结合本班幼儿的情况和动作发展水平，制定本次活动目标：（1）在原有的基础上，准确地练习跳的动作。（2）教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。（3）让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。（4）通过游戏，培养幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。二、活动的重点，难点（1）重点：学习跳过25-30厘米宽的纸板（双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地）这次活动主要练习跳的动作要领，所以是重点。（2）难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易的，所以定为难点。三、活动过程（三个过程）（1）开始部分（约3分钟）：引起孩子的活动兴趣，要求精神饱满，积极愉快地参加活动，通过队型练习和纸板操。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群，关节，韧带得到活动，为基本部分做好准备。（2）基本部分（约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟）：经过开始部分的准备，孩子的情绪已经比较投入，所以此时进行动作