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中班体育游戏《踩蛇绳》

第一篇：中班体育游戏《踩蛇绳》活动名称：中班体育游戏《踩蛇绳》活动目标:1.通过游戏练习追跑技能，发展基本动作2.体验游戏的乐趣活动准备:短绳活动过程：一．出示长绳，请幼儿说说：长绳象什么?可以怎么玩?师：你们看，这个是什么东西?(绳子)师：我们可以怎么玩？请一个小朋友来告诉我。师：小朋友都很棒，想出了这么多玩法，但是老师发现了这个绳子的一个秘密。你们看它像什么？（蛇）说起长绳的玩法，幼儿肯定首选跳绳、拔河等一些比较传统的玩法。在引导幼儿将长绳的特征与客观事物相联系时，较为鲜明地指向了本次活动的主题“蛇”，也自然地引发了幼儿“学蛇”的兴趣。二．引导幼儿学习“甩”的动作师：“蛇是怎样爬行的?在什么状态下长绳会象一条爬行的蛇?”并请幼儿尝试将长绳动起来，看看谁的长绳最象蛇。(2)请个别幼儿介绍自己的甩法，突显“甩”的动作及其要领。(3)幼儿再次练习“甩”长绳。“将长绳甩动起来”是整个“捕蛇”游戏的核心。此重点也是难点的前置，将为游戏的顺利开展奠定良好的基础，提供坚实的保障。而且，幼几的自由探索、分享、交流也有利于他们将“甩”的动作要领内化成自身的动作行为。三．游戏1.教师边示范边交代规则师：今天啊我们来和这条小蛇玩一个踩蛇绳的游戏，你们想玩吗？（想）师：那你们要听好游戏规则哦。（介绍游戏规则：两个小朋友一组，从起点出发，一个小朋友用长绳当蛇在地上扭动，另一个小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，在到达终点前要是踩到绳子了就是捕到蛇了，没有踩到的话就是被蛇跑了。）教师进行演示2.幼儿两两合作进行游戏（1）先进行一轮，一人当蛇，一人当捕蛇人，结束后看看是否出现问题并解决（2）四．总结、第二篇：中班体育3：踩影子幼儿园活动教案中班体育活动：踩影子孙菊香设计意图：《指南》指出：中班幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏，“踩影子”就是这样一节体育活动。本次活动通过踩影子体育游戏，提高幼儿身体灵活和协调性，感受四散追逐跑带来的乐趣。活动通过角色扮演、寻找影子、踩影子游戏来进行。通过最简单的奔跑追逐游戏，提高了躲闪奔跑能力，并产生喜欢体育活动的情感。活动目标:1.知道物体在阳光下都会产生影子。2.练习四散追逐跑，提高躲闪的能力。3.感受奔跑带来的快乐。活动准备:知识经验准备：玩过追逐跑游戏，有自我保护意识物质材料准备：1.选择有阳光的平坦场地。2.猫妈妈的头饰。活动过程:一、扮演角色，激发幼儿活动的兴趣教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫。猫妈妈说：“宝宝们，今天的天气真好，我们一起出去玩吧！”（做各种动作热身）二、寻找影子，发现阳光下会产生影子随儿歌围成一个大圆圈。1.一起找一找自己和别人的影子。2.根据老师的提示做各种动作，观察自己影子的变化。（举臂、摆头、扭腰）师：你的影子会变吗？他会怎么变？三、游戏“踩影子”，练习躲闪跑和追逐跑。1.小猫自己踩自己的影子。师：小猫们，谁能自己踩到自己的影子？2.猫妈妈追逐踩影子，小猫躲闪。师：刚才踩自己的影子，很简单，现在，猫妈妈想来踩你们的影子玩，我来了你们要快点躲闪，不让我踩到影子，看谁最厉害哦！3.小猫两人一组，一人踩影子，另一人躲闪。踩到影子后，互换游戏角色。师：这次你找一位好朋友一起一人追另一人，去踩他的影子，但不能推和撞到别人，好吗？四、放松运动，结束游戏教师：宝宝们，我们都跑累了，影子也要休息了，我们一起和影子再见吧！摆手、晃腰放松身体结束活动。（在放松音乐中结束活动）第三篇：中班体育游戏中班体育游戏1.游戏名称：卷炮仗游戏玩法：幼儿手拉手拉成一个大圆圈，指定任意两个相邻幼儿为排头与排尾。排头幼儿原地不动，排尾幼儿带领大家绕着排头幼儿走螺旋形，整个队形越卷越紧。炮仗卷好后，教师在外面做点火动作，幼儿原地发出导火线燃烧的“嗤嗤”声，接着发出炮仗炸响的“砰啪”声。然后四散跑开，排头幼儿去追，捉住一个幼儿后游戏结束。2.游戏名称：送宝宝上幼儿园游戏准备：球游戏玩法：幼儿分成四组，排成四队，间距合适，每组负责送一个宝宝上幼儿园。由排队的第一个幼儿开始，将宝宝（球）从胸前传递给下一位幼儿。要求幼儿的动作轻柔准确，体味父母爱护宝宝的情感。待幼儿熟悉游戏规则后，可以改变传球方式，如双手高举球从头上向后传，以适当增加游戏的难度和趣味性。3.游戏名称：可爱的小树桩游戏准备：高矮不一的饮料瓶游戏玩法：①将树桩由高到矮依次连接排列，幼儿在树桩上从高到低或从低到高来回走。②将树桩高低间隔依次连接排列，幼儿在树桩上高高低低来回地走。③将树桩相隔一大步排列，高低不作规定。幼儿踏上一根树桩后双脚往下跳，再踏上一根树桩，接着往下跳，就这样连续不停地踏上跳下。④启发幼儿自由地摆放树桩，鼓励幼儿创造性的玩。4.游戏名称：小师傅送货忙游戏准备：报纸若干、纸球游戏玩法：幼儿分组，两人合作拿住一张报纸的两端。报纸上放置