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中班体育游戏老狼老狼几点了教案

第一篇：中班体育游戏老狼老狼几点了教案13学前一班27号谭洵中班体育游戏老狼老狼几点了一、游戏目标：1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量，2、提高幼儿听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。二、活动准备：老狼、小羊头饰，宽阔平坦的场地。三、活动过程：（一）、创设情境，激发兴趣给幼儿讲故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊在山上玩耍时，就会经常问：“老狼老狼几点了？”如果老狼说：“八点了。”小羊就继续玩，如果老狼说：“十二点了“，小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀？得到小朋友的肯定回答后开始说游戏规则。（二）、教师说游戏规则：首先要选一只老狼，其余小朋友当小羊，小羊们猫腰跟在老狼后面跑，经常问：“老狼老狼几点了？”老狼可以随便说一点两点三点，当老狼说十二点了，追捕开始了，小羊就要跑开，不让老狼捉到自己。如果被老狼捉住了，则这个被捉住的小朋友要扮演老狼，开始下一轮游戏。但是小朋友们要注意，在游戏中，跑的时候一定要注意安全，不可以推别的小朋友，如果有谁推别人，就要取消游戏资格。小朋友听明白了？得到肯定回答之后再让小朋友复述一遍游戏规则，进行游戏。（三）开始游戏。（四）注意事项1、注意幼儿安全，教育小朋友要跑稳，不能推别的小朋友。2、注意控制游戏时间，不可太长。不要太激烈。3、注意保育工作，游戏结束后小朋友衣服汗湿了要及时换衣服，避免感冒。并提醒奔跑过程中要系好鞋带，避免摔倒。4、场地一定要无障碍物，并且规定小朋友的跑动范围。教学反思：1、在幼儿对游戏的玩法熟悉后，可以允许幼儿自己选择新的玩法，或创新游戏规则。2、对于性格内向不爱活动羞于表达的孩子，教师要给予充分鼓励表扬，为其创造游戏机会。第二篇：体育游戏《打老狼》教案专题体育游戏《打老狼》教案活动目标1、练习肩上挥臂投掷。2、乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。活动准备1、固定目标物为自制的纸箱老狼（四面贴有老狼头饰的纸箱），距离分别为1.5米、2米和2.5米。2、投掷物重量分别为40克、60克和125克左右的纸球、沙包。3、兔妈妈头饰一个，幼儿人手一个小兔头饰、蘑菇图片若干、小筐两个。活动过程一、出示道具引出课题今天我们来玩一个新的游戏，名字就叫打老狼（四面贴有老狼头饰的纸箱）小朋友，老狼厉害吗？我们先锻炼锻炼本领吧！二快乐游戏打老狼（一）准备活动热身运动听《走路》音乐做热身运动，重点活动上肢和腰部关节。幼儿戴上小兔的头饰跟着妈妈（老师）学本领，听音乐做动作，双手叉腰点点头、动动脖、扭扭腰、扭扭胯、开开枪、开开炮，一起去森林里采蘑菇吧。（二）游戏“打老狼”1、教师带领幼儿进入游戏场地介绍并示范游戏玩法在投掷区“小路”中，双脚分开站在距离老狼1.5米的米地方，念完儿歌“小石头，放肩上。手要使劲往前扔，看谁能够打到它”后，用手中的沙包向老狼投掷，打中老狼。老师强调游戏的规则：必须说完儿歌后才能“打”老狼2、找能力强的幼儿和教师一起师范玩法：重点练习将投掷物经肩上方向前上方抛出。3、全体幼儿取石头（重量为40克的纸球、沙包）玩游戏，老师及时提醒并帮助幼儿遵守游戏规则。4、老狼跑远了，我们加油继续打，把距离增加到2米和2.5米，加大难度再分次游戏。5、我们换厉害的武器来打他，换成重量为60克和125克左右的纸球、沙包继续打老狼。三、放松活动。教师：小兔们，大灰狼都被我们打跑了，我们互相庆贺。幼儿互相敲肩、敲背，活动手脚，结束游戏。第三篇：幼儿园中班教案：中班体育游戏《老狼老狼几点了》教案幼儿园中班教案:中班体育游戏《老狼老狼几点了》教案范文幼儿园中班体育游戏：老狼老狼几点了活动目标：1、锻炼幼儿听辨信号的能力。2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?”然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/新浪微博：@河南中公事业部微信号：hesydw第四篇：教案大班音乐游戏老狼文档大班音乐游戏《老狼》011/9/23连雯雯设计意图：音乐是情感的形式，音乐以心灵的律动美化情感。自然而纯真的心灵最容易被音乐唤起，跟随着音乐舞之蹈之。对于幼儿来说音乐所能带来愉悦心情甚于其他的艺术。以音乐欣赏来启迪儿童的心灵、智慧和思维，不仅是对