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中班美术活动《虞美人》[本站推荐]

第一篇：中班美术活动《虞美人》[本站推荐]中班美术活动《虞美人》活动目标：1.欣赏盛开的虞美人花，感受花朵颜色的鲜艳，尝试用水粉画法表现虞美人花。2.学习用点画的方法表现花朵，感受水粉画法产生的特殊变化。3.喜欢用水粉笔作画，体验成功感。活动准备：PPT；各色水粉颜料；画纸、水粉笔、抹布若干。活动过程：（一）谈话导入1.师：春天的时候，许多花儿都会开，你们最喜欢什么花？（二）欣赏虞美人，感受其颜色、外形独特的美1.出示PPT图片1，引导幼儿远观虞美人，感受大片花丛的视觉震撼。师：我最喜欢的花，就是它，漂亮吗？2.出示PPT图片2，引导幼儿近观虞美人，感受花朵的造型细节。师：你能发现这花儿有什么特别的地方吗？花瓣长什么样的？像什么？花茎在哪里？像什么？（细细长长）花的中间有什么？3.出示PPT图片3，引导幼儿感受一簇花的颜色、疏密、高低的变化。师：这片花丛里有什么颜色的花？有的...有的...（有的红有的黄，有的高有的矮，有的靠得近，有的离得远„„）4.了解虞美人花朵的名称。师：这么好看的花儿，有个好听的名字叫虞美人。（三）魔术表演《虞美人》1.师:现在，许老师要给大家表演一个魔术，魔术的名字就叫“虞美人”。你们想看吗？2.教师出示“道具”：水粉颜料、水粉笔、白纸，告知幼儿能利用这些美术材料瞬间让这张白纸上变出一大片的虞美人花。3.让幼儿检查“道具”是否是真，激发兴趣，增强求知欲望。4.幼儿操作前，告知他们魔术并没有完全变好，要等花稍微干点后才能继续变。（四）幼儿自由创作表现，教师巡回指导1.鼓励幼儿大胆绘画，给与个别有困难的幼儿适当帮助。2.重点观察幼儿水粉笔的运用，以及运用水粉的习惯。（五）继续魔术表演《虞美人》1.请幼儿回到座位上，继续观看教师表演魔术。2.教师出示粉笔，简单介绍粉笔的用途，引导幼儿用粉笔点画出花蕊。（六）展览幼儿作品，共同欣赏第二篇：中班美术活动中班美术活动—奇妙的圆一．活动目标：1．指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2．发展幼儿的想象力和创造力。二．活动准备：1．各种颜色、各种大小的圆。2．由圆变成的物体课件。三．重点和难点：重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品四．活动过程：1．引起兴趣教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，他是谁呢？（请播放第一幅图），大家好我叫元元，（小朋友向元元问好）（我特别喜欢圆的东西，我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术！）教师：什么是变圆的魔术呀？（请个别幼儿回答）元元到底是怎么变圆的魔术的呢？我们一起来看看。（播放课件第二幅图）2．元元表演变圆魔术教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀？（集体幼儿回答）（在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗？你们会变什么呢？（请个别幼儿来回答）你们真聪明一下子就把元元的变圆的魔术学会了。教师：元元，还会变两个圆，三个圆，四个圆，呢。我们一起来看看元元是怎么来变的（继续播放课件）（把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。）小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，变成什么呢？请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。p;幼儿操作，教师巡回指导（1）交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。看，老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆（出示为幼儿准备的材料），请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，在圆的一面抹上胶棒粘贴在白纸上，你想变什么再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相看看，也可以给后面的老师看看，并告诉老师，你把几个圆变成什么东西了。现在就请小朋友轻轻地搬小椅子上位去变圆吧。（2）教师巡回指导：变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。4．评价鼓励幼儿大胆的告诉同伴和老师，你用几个圆变成了什么东西。并请变好的小朋友把作品那到前面的展板上，给大家来看看，并告诉大家你用几个圆变成了什么东西。四．延伸活动小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗？在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。中班美工可爱的圆宝宝1、通过拼贴作画，体验活动带来的乐趣。2、学会用圆进行组合拼贴并进行添画，组成不同的画面。3、充分发挥想象力，能大胆地创作和表现。活动准备：1、课前引导幼儿观察哪些物体是由一个或多个圆组成的，丰富幼儿的感性经验。2、每组各种大小、颜色不同的圆片若干，固体胶，纸，笔。3、CAI课件，实物展示台活动过程：1、创设情境，激发兴趣。（1）演示课件提问：“你们知道小鱼有什么本领吗？”（2）运用课件及故事导入，演示圆所组合