中班语言活动《鱼妈妈搬家》.docx

中班语言活动《鱼妈妈搬家》

第一篇：中班语言活动《鱼妈妈搬家》中班语言活动《鱼妈妈搬家》中班语言活动《鱼妈妈搬家》【活动目标】1．通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2．学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。3．培养幼儿的口语表达能力及观察力。4．教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。【活动准备】1．幻灯机、投影机、录音机、磁带、图书。2．课前参观附近河流。【活动过程】一、开始部分1．（听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。2．师：老师这里有一部小电影，们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。二、基本部分1．（出示幻灯图片一）提问：（1）这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同？（2）幼儿讨论并回答。（丰富词：污染、清清的河水、愁眉苦脸）2．教师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真高兴。一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难受极了。3．为什么这条河的水这么脏？（出示幻灯片：是人们倒脏水、扔垃圾造成的。）4．鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？（出示幻灯片二）5．鱼儿搬走了，你们有什么办法让它们再搬回来吗？6．教师小结：通过大家的努力，河水慢慢地干净起来，们把这个消息告诉鱼妈妈吧！（鱼妈妈知道了这个消息，又搬回来了。出示幻灯片三）7．鱼妈妈一共搬了几次家？请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。（1）个别幼儿完整讲述，为图片取名。（2）教师规范地讲述一遍内容。8．刚才老师讲了一遍内容，老师是怎样讲的，请小朋友注意。9．每个幼儿一本图书，分别简述一遍。三、结束部分1．学了这个故事，你懂了一个什么道理？（要从小懂得保护们的环境，人人讲卫生）2．们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，噪音也是一种污染，们以后再学更多的东西。第二篇：鱼妈妈搬家教案鱼妈妈搬家【活动目标】1．通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2．学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。3．培养幼儿的口语表达能力及观察力。4．教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。【活动准备】1．幻灯机、投影片、录音机、磁带、图书。2．课前参观附近河流。【活动过程】一、开始部分1．(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。2．师：老师这里有一部小电影，我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。二、基本部分1．(出示幻灯图片一)提问：(1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同?(2)幼儿讨论并回答。(丰富词：污染、愁眉苦脸、清清的河水)2．教师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真高兴。一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难受极了。3．为什么这条河的水会这么脏?(出示幻灯活动片：是人们倒脏水、扔垃圾造成的。)4．鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办?(出示幻灯图片二)5．鱼儿搬走了，你们有什么办法让它们再搬回来吗?6．教师小结：通过大家的努力，河水慢慢地干净起来，我们把这个消息告诉鱼妈妈吧!(鱼妈妈知道了这个消息，又搬回来了。出示幻灯图片三)7．鱼妈妈一共搬了几次家?请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。(1)个别幼儿完整讲述，为图片取名。(2)教师规范地讲述一遍内容。8．刚才老师讲了一遍内容，老师是怎样讲的，先讲什么，再讲什么，最后讲了文档仅供参考什么?9．每个幼儿一本图书，集体讲述一遍。三、结束部分1．学了这个故事，你懂了一个什么道理?(要从小懂得保护我们的环境，人人讲卫生)2．我们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，噪音也是一种污染，我们以后再看录像。《风中之叶》（语言）一、活动目标：1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表达。2、学习运用各种感官进行有趣的描述。3、在游戏中发挥想象，创编儿歌《落叶飘》。二、活动准备：1、环境布置：活动室内布置有小河、草地、马路。2、材料准备：人手一张不同形状的树叶。3、事先教唱歌曲《小树叶》。三、活动过程：1、游戏：“捡落叶”（1）师：今天老师带来了好多树妈妈的小宝贝，你们猜猜是谁？幼：是小树叶。（2）师：一阵风吹过来，小树叶吹走了，赶紧去捡起来吧。幼儿每人捡一片自己喜欢的落叶。（3）请幼儿描述一下自己的落叶长得什么样？并用形体动作表现出叶子的造型。（长长的、宽宽的、尖尖的、圆圆的、破一个洞的------）2、游戏：“风中之叶”（1）幼儿围坐在“草地”边上，边听教师的提示，边用形体进行表演。师：叶子被微风吹得轻轻动了几下（幼儿做相应的动作）。风越来越大，叶子也飘动得更厉害（幼儿改变动作）。终于叶子被风吹落下来，躺在地上，一动也不动（幼儿再次改变动作）。风轻轻吹过，叶子的脚被风轻轻吹起，稍稍一动，有不动了（幼儿进行表达）。然后，一阵大风，叶子被吹得滚来滚去