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中班班级计划集锦（汇编）

第一篇：中班班级计划集锦为管理好班级事务，针对不同学生做出不同的教育方法，需要做好计划。今天小编在这给大家带来中班班级计划，接下来我们一起来看看吧!中班班级计划1一、基本情况分析本班一共有幼儿21名，其中上过幼儿园的幼儿有18名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，独自玩游戏时总玩不起来，但规则意识较好。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。二、班级主要工作与措施目标：1.保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2.利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。3.利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念，教育经验。4.重视安全教育工作加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得发展。6.重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。7.认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。8.以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。三、保教工作措施：(一)保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。1.认真思考每一环节可能存在的隐患，杜绝不安全事件的发生。2.做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明原因。3.加强药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的服药方法。4.填写离园记录，避免幼儿走失。5.换家长接孩子，提前半小时让家长打电话。6.提醒运动后不马上喝水，不马上停止，要动静交替。(二)培养幼儿的安全意识1.加强幼儿的安全意识，提醒幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。2.检查班级上设施，对班内不安全隐患应及时杜绝，及时上报，把安全工作放在第一位;3.课间活动与户外活动要特别注意，活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动，排除不安全因素。(三)卫生工作1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识，防止传染病的蔓延。2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。3.开设家教园地，为家长及时传达育儿方面的保健知识。四、教育教学工作任务1.班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，及时进行观察、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。2.利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。3.进行声势教学教学和音乐游戏的尝试，培养幼儿对于音乐活动的兴趣。4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动，提高幼儿的语言表达能力。5.为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。中班班级计划2新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色，班务工作计划的制定能够让师生门更快的进入到学习的氛围中来。通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。新的学期开始了,我们三位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。在新《纲要》指导思想的引导下，本学期我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论，特制定了具有本班特色的班务工作计划一、班级情况分析本班幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们乐意参加集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，愿意与同伴合作，关心同伴等等，能在各项活动中体验成功的快乐。幼儿的自理能力已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大部分幼儿愿意开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加活动，能够安静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望，但仍有一些薄弱环节，如：有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对尊敬长辈也较缺乏。幼儿常规较差，注意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规则意识不强。针对以上情况，我们将有计划有目的的开展活动，帮助幼儿有所改善。二、指导思想本学期,我们将以园工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》精神，进一步实践新《纲要》倡导的教育教学理念，全面实施新教材，以推进课改为工作核心，以主题活动为实施途径，以培养幼儿的生成问题能力为活动抓手，根据幼儿的自身发展规律，进一步改善幼儿生活环境。在愉快自主的环境中尝试不