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中考作文材料

第一篇：中考作文材料中考作文材料大兴区黄村八中园田写考场作文，最急人的是没的可写，即缺少材料。写文章的方法和技巧，同学们在初中的写作实践中已基本掌握，中考前，最重要的是准备好作文的材料。那么，怎样准备中考作文材料呢？下面，就这一问题，谈谈我的看法。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》规定，“作文每学年一般不少于14次，字数不少于万，其他练笔不少于1万字”，算一算，到了初三年级，同学们写过的文章已有数十篇，加上平时练笔，应该说掌握的材料已经很丰富了。在中考前，同学们首先应该把已经写过的材料进行系统的梳理，并按一定程序进行编程，这样，就能在头脑中形成一个网状的材料图。有了这张材料图，在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文，马上就可以从记忆中把材料调出来，省时，省力，且有利于发挥出自己的写作水平。二、补充新鲜的材料在把写过的材料进行梳理的基础上，还应根据需要补充新鲜的材料。在补充材料的过程中，要做到五个关注,即关注社会、关注媒体、关注学校、关注自己、关注别人，这样，积累的材料就会更加充实、富有生活气息和时代特点。三、梳理材料的方法下面介绍几种梳理材料的方法供同学们参考。①学校：老师、同学、集体、学习、读书、活动②社会：人、事、场景、活动、见闻③家庭：家庭成员、发生在家中的事、课余生活例题：我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、我爱爸爸妈妈、我的课余生活④定指与不定指：例题：发生在的事①现实：学校、家庭、社会的②过去：回忆过去的例题：往事难忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我记忆的深处、师恩难忘、怀念③未来：展望、假设、想象。例题：假如我、我多想、我有一个梦想、二十年后再相聚、展望、XX年的北京、明天会更好④定指与不定指：例题：1993年《中考的前一天》①自己：例题：当我的时候第二篇：中考作文中考命题作文如何审题延安洛川县曙光中学高军近年来，中考语文作文命题形式一直倍受大家观注，细细梳理各省市的作文题目，我们发现命题作文仍就独霸一方天地，为命题者所热捧。那么如何写好命题呢？我认为关键之一就是是审题。如果同学们掌握了正确的审题方法，再加上认真的态度，那么就很容易写出一篇神采飞扬的文章。一：首先我们简单研究一下命题作文的类型（一）从语法角度来看，有这样一些类型题目1以单个词语为题目如2010年辽宁“打磨”；娄底市的“回报”2008年南京的“寻”；2007年太原市的“立春”。2以短语为题目如2009年山东的“一次特别的拜访”山东的“种子的心”；2010年四川的“心中的风景”；2010年广东省的“我的智慧”。3以句子为题目如2010年荆门市的“你让我如此美丽”；抚顺市的“每个人都会流泪”。（二）从题目的内涵来看，可分为以下几种类型。1明晰命题（题目洁明、所记事、人、物很清楚）如2010年济宁的作文题目“我的初中生活”。2引申命题（由题目可以引申出别的含义）如2010年长沙的“给他人一朵花”，这里的花可以理解为自然界的花，可以引申为心灵之花，如祝福、问候等。3比喻或双关命题如“门”、“路”等，这里的“门”可以比喻为方法，途径等。不一定就指生活中的门。4指示性命题这种题目往往有一段提示性的材料，可以帮助考生打开思路。如广西桂林市的“你很重要”这个题目，提示语是：成长路上总有对我们产生过重要影响的人、事、物。“你”可以是父母、师长、同学；可以是一本书、一句话；“你”也许是一次摔跤、一次哭泣，也许是······研究命题作文题目类型，对于我们后边审题是很重要。二：命题作文的审题究竟审什么1审文体考场作文一般文体要求不限，但并不是不要文体，不管什么时候作文都不能丢掉文体，而且文体，必须清晰这一点很重要。有些题目有一定的语言标志，帮助我们快速确定文体。如果题目中有“说”、“论”等词语，文体一般要选择议论文。如2009年河北省的中考作文题“说墙”应该属于议论文了。如果题目中出现“---见闻”、“----事”等词语，一般选择记叙文文体，如2010年新疆中考作文“发生在我身边的故事”就应该写成记叙文。2审重点文章抓住重点，中心就能突出。那么如何找到重点呢？应该有一定的规律可循，如果是一句话的题目，重点在谓语。如“我的同桌变了”“变”就是重点，全文要围绕“变”来写才能突出重点；偏正短语类的题目，重点在偏正部分，即修饰语上，如“心中的风景”这个题目，“心中的”就是重点；动宾类的题目的重点在“动词”上，如“喜看家乡新面貌”，动词“看”是重点。全文要围绕“看”字来写。3审写作对象这个对象指的是文章所述说的对象。如“你很重要”，这个题目写作对象是“你”，也就是对我们影响深刻的人、事、物。再如“我的朋友”这个题目所述说的对象是“朋友”，而不是“我”。4审写作范围这个范围指的是命题中所隐含的时间、空间、事件等信息。仔细推敲作文题目是可以发现这些隐含的信息的。如