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中考语文修改病句专题复习教案(城二)

第一篇：中考语文修改病句专题复习教案(城二)中考语文修改病句专题复习教案谷城县城关镇中心学校【教学目标】1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。【教学重点】掌握病句的常见类型及修改病句的方法．提高修改病句的能力。【教学难点】常见病句类型的辨析及修改。一、导入课题病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言．使其健康发展。中考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤愿意，尽量“多保留少改动”。1、能准确判定句子有无语病2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。三、归纳中考常见病句类型(一）搭配不当；（二）成分残缺；（三）语序不当；（四）表意不明；（五）不合逻辑；（六）结构混乱四、结合实例理解常见病句的六种类型。(一)搭配不当1、他的革命精神时刻浮现在我的眼前。2、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。(二)成分残缺1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（三）语序不当1、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。2、你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。（四）表意不明1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。（指代不明)2、我要炒肉丝。(有歧义)修改：我要自己炒肉丝吃。(我要一碟炒肉丝。)(五)不合逻辑1、一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。2、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。3、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。4、今年过年不收礼，收礼只收脑白金。5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。(六)结构混乱1、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。2、这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。五、修改病句要遵守的原则病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则，六、辨别修改病句的方法、步骤一读、二提、三改、四查一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误(抓主要动词)。三改：增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调（调整字词顺序)、换(更换字词)。四查：进行复查(是否通顺、有无新语病)。4、特别注意1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。2、容易的重复词语“目的是为了”“约„„左右”“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“挥身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”七、课堂小结近年来，我市的中考试题大都涉及病句（语段)的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。第二篇：2015中考语文病句修改(二)2015年湖北省【2015·湖北省武汉卷】3．下列各项中，有语病的一项是（）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。第3题考查病句。学生最头疼的就是在一堆病句中选出一个正确的句子，有的考生可能还会产生一种看什么句子都像病句的错觉。此题只要选出一个错误项，所以题设难度相对较小。答案为D。D项谓语动词“出现”后缺少宾语，且“并代表获奖者发言”主语不明确。【2015·湖北省黄石卷】4．下列句子最有语病的一项是（D）5．A．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。B．经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。C．《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。D．我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。【答案】D【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、万分残缺、万分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A：搭配不当，在“和”后加“看到”。B：万分残缺，氢“经过”或“使”去掉一个。C：重复，把“的原因”或者“之所以”去掉一个。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【2015·湖北省襄阳卷】4．下列句子没有语病的一项是（4．A（2分））（2