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中考质量总结大会发言稿

第一篇：中考质量总结大会发言稿中考质量总结大会发言稿龙门中学于伟时光飞逝，岁月匆匆，不觉间本学期的教学工作已过了一半。回顾前半期本人在九年级二班语文教学方面所走过的路，感慨良多，收获与失望并存，辛酸与甘甜兼有。作为一个半新不旧的老师，能在今晚的中考质量总结大会上发言，本人深感荣幸。本次中考成绩现已揭晓，面对本班学生在本次考试中的表现，本人深感压力之巨大，责任之沉重。大家都知道，毕业班的教学面对的是竞争，接受的是挑战，承担的是重压，特别是数学，对一位学生而言，学习成绩几乎就是衡量他们思维能力和聪明程度的标尺；对一个班级而言，所学学科的成绩往往就能左右这个班整体成绩的好坏。因此，对我们来说，竭力提高学生学习成绩，切实关注学生发展已是义不容辞的责任。下面本人就自己在班级管理，教学工作方面的情况和大家做如下简单交流:一、班级管理方面：本学期，在学校领导的统一组织指导下，我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将前半期班级工作总结如下：1.掌握学生实际情况，有效采取改进措施本班学生初一进校时，成绩普遍很差，多数学生学习素养低下，习惯很差。对此，本人经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。在不断的了解学生实情的前提下，充分采取必要改进措施，确保每位学生在逐渐适应初中学习生活的过程中不断成长，健康成长。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中，班级成绩良好。2.注重学生个性发展，切实关注学生成长本人认为，一个优秀的班级，应该拥有各方面的人才，不论学习还是文体，都应该有班级重点培养的对象。一个人人学习优秀的班级绝对不是一个好班级，但是，一个人人学习很差的班级一定是个差班级。中学阶段是学生各方面习惯行为趋于成熟和定性的时期，有些学生虽然学习不是很优秀，但其他方面却存在不可估量的潜能，因此，班级更应该关注这些学生，充分发掘他们，帮主他们成长，发展。3.加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。龙门的学生由于地域限制，各方面习惯，尤其是思想道德，存在严重缺失。因此，班级在教育学生方面更应该先从思想道德，礼仪习惯方面全力培养，帮其改进。班级应充分利用一切机会，就学生所存在的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。同时更不可忽略每周一国旗下讲话的时机及时对学生进行针对性教育。4.积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。为了保证活动效果，每次活动我时常亲到现场与学生一起活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。5.密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。6.加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。7.时刻注意维护学生自尊，给学生犯错的机会和改正的空间犯错对每个人来说，是不可不免的，关键是看其是否能对其所犯错误正确认识并及时改正。本班学生自初一进校来，是学校公认的差班，乱班，坏班。主要是班级学生鱼龙混杂，表现参差不齐。但本人在学生教育方面从不在大众场合，班级学生面前对学生进行批评，打骂，而是不断帮其分析问题，分析所犯错误带来的后果，影响。力求其在思想上知错，认错，改错。对实在屡教不改者，采取特殊教育措施，使其铭记于心。8.注重班干部培养，为班级管理储备后备力量健全组织，选拔和培养班干部以形成集体核心。作为班主任都有一个共同的体会：要带好一个班，没有得力的班干部是不行的。一个好的班委会核心一旦形成，就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体，班主任也自然会从繁杂的琐事中解脱出来，有更多的精力做好教育教学工作。总之，在当今社会文化背景下，当好一个高中班主任不容易，作为我来讲，除了自己要吸取教训，总结经验外，还要向各位有经验的班主任多请教，学习一些行之有效的做法，争取把班主任工作做得更好。班主任是桥，是园丁，是雕塑家，是人类灵魂的工程师……其实，是什么并不重要，班主任心里明白，千种万种的比喻，不仅仅