中考复习专题二日本及中日关系.docx

中考复习专题二日本及中日关系

第一篇：中考复习专题二日本及中日关系专题二日本及中日关系日本发展简史一、日本历史上的三次飞跃：1、古代：大化改新使日本进入封建社会2、近代：明治维新使日本走上资本主义道路3、二战后：20世纪六七十年代的高速发展，使日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国二、日本近代以来参与的重大战事和国际大事：1、甲午中日战争：1894-1895年2、1900年参加八国联军侵华战争3、参加一战：①加入协约国作战，并成为战胜国②在巴黎和会上，获得德国在中国山东的全部权益，此事成为中国五四运动的导火索③华盛顿会议上，签订《九国公约》，独占中国的企图遭到其他帝国主义国家共同压制4、九·一八事变：中国局部抗战开始5、七七事变：中国全面抗战开始6、珍珠港事件：7、三四十年代侵华战争战败中日关系一、中国古代——友好往来是主流1、唐朝时的鉴真东渡2、日本派遣唐使到中国学习，并仿照隋唐制度进行大化改新3、明朝末年，戚继光抗倭二、中国近代——多次侵犯中国，严重伤害中国人民的感情1、1894年甲午中日战争2、1900年参加八国联军侵华战争3、20世纪三四十年代日本侵华战争三、新中国时期——一波三折，目前出现“政冷经热”的局面1、新中国成立后到20世纪70年代，敌视中国2、1972年中日建交3、近年，中日两国领导人频繁互访，在“正视历史，面向未来”的共同追求中，相互对话，使中日关系不断改善四、目前影响中日关系的主要因素有：日本政治人物参拜靖国神社问题、历史教科书问题、台湾问题、钓鱼岛问题五、日本政府对与东亚各国（含中国）争端应持的态度应该是：正视历史，以史为鉴，反省历史；信守和平承诺；做一个负责任的大国。六、如何看待钓鱼岛问题：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，日方任何旨在强化对钓鱼岛控制的做法都是非法的，他们的行为是对中国领土主权和公民人权的严重侵犯。七、青少年应该怎么做：牢记历史，珍爱和平；认真学习科学文化知识，报效祖国；呼吁日本右翼势力，深刻反省历史，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。第二篇：2016中考政治专题复习二2016中考政治专题复习二弘扬孝老爱亲美德倡导文明道德风尚【热点聚焦】材料一：由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第五届全国道德模范授奖仪式——《圆梦中国德耀中华》2015年10月13日晚在北京人民大会堂金色大厅举行。第五届全国道德模范及提名奖获得者和往届全国道德模范代表一同出席了授奖仪式。吴梅丽和邹林根两位被评为“孝老爱亲模范”。材料二：2015年10月27日，中央电视台2015“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在央视总部1号厅录制完成，来自甘肃的李依桐和李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍和蓝芸萍姐妹等12位“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。材料三：2015年是我国第六个“敬老月”，全国老龄委开展了以“培育敬老家风，建设和睦家庭”为主题的2015年全国“敬老月”系列活动，并对活动安排进行统一部署。活动时间从10月1日至10月31日，活动内容包括5项：广泛开展孝亲敬老家庭建设活动；扎实开展老年维权优待活动；积极开展走访慰问和为老志愿服务活动；组织开展“老有所为”宣传教育活动；大力开展老年文化体育活动。各地通过为老年人办实事、做好事、献爱心，积极引导广大老年人自尊自立自强，建设和睦家庭，传承优良家风，安度幸福晚年，进一步营造尊老敬老的社会氛围。【知识链接】1．父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。2．作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。3．解决与父母的冲突，最有效的策略是“小入不记大人过”，我们把自己的位置放低一点。多从自己这方面找原因，主动化解、认真倾听、善于体谅、主动交流、控制情绪、承担责任等，就没有解不开的疙瘩。4．家是我们成长中最安全的港湾，我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。【设问角度提示】1．学习、宣传、表彰“道德模范”有何重要意义？（1）有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。（2）有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。（3）有利于引导广大青少年