中队计划精编.docx

中队计划

第一篇：中队计划五年级二班中队工作计划一、指导思想：以江泽民同志三个代表重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。二、工作目标1、加强对少先队员进行思想道德教育。2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。三、具体措施1、加强少先队的基础建设。（1）、要继续促进少先队工作的创新发展（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。（3）、加强少先队阵地建设。充分利用“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。（4）、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。2、加强行为规范的养成教育。开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。3、加强对队员的安全和法制教育。开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。通过生动形象的教育方式普及交通安全等知识，让队员能够安全进校和回家。其次要建立校园安全监督岗，让队员们体验生命的宝贵，学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。第二篇：中队计划2011——2012学年第二学期中队计划杨智敏一、指导思想新学期开始了，为了使本学期的工作更上一层楼，这学期，我班将坚持以科学的教育发展观为指导，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，以学生为本，做好学生的思想品德工作。以少先队大队的指导思想，依据学校《锡市九校2011---2012学年工作要点》中提出的德育目标强化德育队伍建设，加强感恩教育、珍惜生命教育、传统文化教育、行为规范养成教育，创造性地开展各项德育活动，重视课堂德育渗透，抓管理（特别是自我管理）、抓实践、要成果为指导。坚持育人为本，推进德育创新。在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生。在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。制定本班工作计划，开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。二、主要工作从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年的纪念日，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，三月份开展以“学雷锋精神，争当四好少年”为主题的系列教育活动，具体安排如下：一是充分利用校园广播、国旗下讲话、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，激发学生学习雷锋的热情。二是开一次主题班队会。低年级可由班主任通过主题班会宣讲雷锋事迹，教育学生助人为乐，不做不利于他人的事情。中高年级除召开主题班会之外，还可开展读书活动，摘抄雷锋日记、雷锋名言，撰写读后感，开展班级“讲雷锋故事”比赛等。（一）在管理班级方面，