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中职学生思想状况调查分析（写写帮推荐）

第一篇：中职学生思想状况调查分析（推荐）2008-2009学年度我校中职学生思想状况调查分析【摘要】职业教育越来越受到国家的重视和社会的关注。但目前中职学生的思想状况在某些方面仍令人担忧。为了进一步了解中职学校学生的思想状况，本人通过100份中职学生的调查问卷，对学生的学习、生活、行为习惯等进行调查。以便寻求适当的教育方法，帮助中职学生全方位健康发展。【关键词】中职学生思想状况调查对策一、调查目的近年来，初中毕业人数减少，而普通高中却有所扩招。更多的家长希望学生能够进入普高，考取理想的大学。在这种情况下，中职学校的办学状况每况愈下，学校生源愈来愈少。通过层层选拔淘汰之后，剩下来的生源，其学习成绩一般处于下游水平，部分学生的思想觉悟也不高。导致进入中职学校读书的学生学习习惯差，综合素质差。从近年来看，学生读书的越来越少，上课睡觉的却越来越多；良好的行为习惯越来越少，不良行为却越来越多。严重影响了职业教育的形象。为了更进一步了解学生的思想状况，本人设立了一份调查问卷，针对学生的学习、生活、行为习惯等多方面设立了多个问题。目的是：了解中职学生的思想状况，针对学生出现的问题，寻求对策，引导学生健康成长。二、调查对象和方法本次调查共涉及高一、高二五个专业。分别是财会、机械、模具、商贸英语、建筑专业。共发放调查问卷132份，其中男生68份，女生64份。从男、女生中各随机抽取50份，共计100份进行统计。为了使学生讲实话，说心里话，实事求是的填写每道题，问卷采取不记名方式。以求了解学生真实的思想状况。三、调查结果分析1．学生选学校、选专业和学习情况分析（1）“读职高是你自己的内心选择吗？”选择“是”30人；“不是”28人；“说不清”32人。从数据来看，中职学生对初中毕业后选读什么学校，许多人并没有具体目标。（2）“你喜欢你选择的专业吗？”选择“喜欢”36人；“不喜欢”24人；“说不清”40人。从数据来看，学生对自己进职校后，在专业选择上还存在问题。导致学生学习积极性不高。（3）“你对学校专业课有无兴趣？”选择“有兴趣”的34人；“兴趣不大”的58人；“无兴趣”的6人。（4）“你对学习文化课有无兴趣？”选择“有兴趣”的26人；“兴趣不大”的47人；“无兴趣”的14人。从以上两项数据来看，学生学习兴趣不高，特别是对文化课。只有少数学生，在中职学校找到了适合他们发挥自己的能力和特长的位置。2．学生思想、行为习惯等方面的分析（1）“你认为对个人未来的发展而言”选择“知识比思想品德更重要”的0人；“思想品德比知识更重要”的24人；“知识和思想品德一样重要”的76人。从数据来看，学生都认识到了知道思想品德的重要性。（2）“你怎样看同学之间的物质（如手机）攀比现象”选择“我不会与人进行攀比”的60人；“很无奈，明知不好但没有办法”的19人；“很正常，没什么不对”的21人。从数据来看，学生中存在攀比现象，但主流是好的。（3）“你认为父母的言行对自己的思想品德的影响”选择“正面影响多于负面影响”的63人；“没什么影响”的28人；“负面影响多于正面影响”的8人。可以看出，虽然父母正面影响占主导，但还存在问题。从统计情况来看，男生家庭更为突出，被调查男生中有半数以上选择了后两种情况。（4）有关网络方面经常上网的11人；偶尔上网的69人；不上网的20人。学生上网主要是在网吧，有76人。对上网时间上的控制力，有61人认为比较差；18人认为很差。学生上网“聊天”的57人；“玩游戏”的29人；“查资料”的27人。“其他”的25人（本题可多选）。可以看出，学生上网主要是聊天和玩游戏。真正利用网络学习的并不多。（5）“你是否有谈恋爱现象？”选择“有”的23人；“没有”的69人；“有这种想法”的8人。从数据来看，学生谈恋爱不少。在回答对这一现象的看法时，六成同学认为这种现象比较正常。这应该是中职学校中一个比较严重的问题。（6）“你是否吸烟？”选择“经常吸烟”8人；“偶尔吸烟”12人；“不吸烟”80人。吸烟者全为男生。高二比高一严重。（7）“你最想对学校、老师、家长说什么？”有81位同学作了回答，19位未作答。从学生作答情况来看，学生思想主流是好的。主要概括为以下几点:1）加强学生思想品德教育，加强学校管理。2）改善学校学习和生活环境，使学生在学校有一个良好的学习和生活环境。3）加强师生交流，关心、理解学生。加强课堂教育，不放弃任何一个学生。4）希望家长多理解自己的子女，在家多教育自己的子女。四、中职学生思想状况产生的原因从调查结果来看，学生思想状况主流是好的。但存在的问题也不少。造成的原因可从以下几个方面分析：1．社会环境的影响改革开放以来，我国社会主义经济高速发展。但我国的制度还不太健全。文化市场监管力度不大，一些不健康的文化在市场