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中青班自我鉴定

第一篇：中青班自我鉴定免费分享创新中青班自我鉴定5月中旬-8月中旬，我有幸参加了市委党校举办的第10期中青年干部培训班学习。在组织部、党校领导的亲切关怀和周密安排、任课教师的专题讲授、班主任陈老师的精心指导和临时党支部、班委的组织带领下，我能摆正心态、端正学风、联系实际、活学善学。通过课堂授课、学员研讨、实地调研等丰富全面的教研活动，与同学们一起静心读书、互相交流，获得累累硕果。我主要做到：第一，始终坚持学以强心这个核心，共产主义信念在中青班学习中得到了进一步强化。此次培训恰逢党的十九大精神学习的火热时间，我十分珍惜在党校学习的机会，把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，看做是巩固理想信念的有效途径。我珍惜集中授课的时间，自觉处理好工学矛盾。跟随课程的安排，我沿着《共产党宣言》、《学党章、知党章、尊党章》的历史脉络中，向着党的理论新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的意识形态、经济、法治、生态等领域深入学习；从《历史性成就与历史性变革》、《生态文明与绿色发展》等专题领略到漳州乃至中国近年来的深刻变革；从宁德下党、南靖科岭、云霄乌山、东山谷文昌纪念馆等实地调研中，进一步感受革命先辈、党的优秀领导人同人民群众的鱼水情深，进一步体会清廉务实的作风才是领导干部骨子里不可流失的“钙”。第二，始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位，我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前，我都坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握，实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。第三，始终抓住学以致用这个根本，服务本职工作大局的本领得免费分享创新到了进一步提高。在学习的过程中，我掌握了结构化研讨这一有效工具，特别适用于团队梳理问题、寻找破解途径、统一思想。我将这一工具运用到了调研报告《》的调研和撰写过程中，得到了老师同学们的肯定。不足和遗憾的是，因为团省委换届选举的时间冲突，我没能参加在延安的异地办班，没能到总书记奋斗了7年的梁家河实地参观。只能通过《七年的知青岁月》一书，体会总书记当年的心理历程。通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了进一步的增强，知识素养得到了进一步的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为富美新漳州的发展做出自己应有的贡献。第二篇：中青班自我鉴定中青班自我鉴定吴红武今年9月份以来，我有幸参加了市委组织部在党校举办的第四十期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、在党校的周密安排下、在各位授课老师的精心指导下，本人能够摆正位置，始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。学习期间，我始终坚持学以修德这个核心，基本上一天不落地参加集中授课，自觉主动地抓好个人自学，使自己的个人素养和整体形象到了进一步提升；紧扣学以增智这个关键，争做一名眼界宽、知识宽、思路宽，全面发展的学习型干部，在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性，使自己的知识结构得到了进一步优化；抓住学以致用这个根本，坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题，使做好本职工作的能力和水平得到了进一步提高。通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为洛阳的经济社会发展做出自己应有的贡献。第三篇：中青班自我鉴定中青班自我鉴定2011年9月至12月，我有幸参加了烟台市委党校第24期中青班学习，在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课老师精心指导下，我开阔了思路，增长了知识，锻炼了党性，提高了能力,体会很深，收获很多，概况起来有以下几点：一、坚定信念，升华了境界一是理论水平得到进一步提高。通过系统的政治理论学习，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，深入理解和掌握党的路线、方针和政策，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步领会要在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，促进各项工作的全面发展。二是党性修养得到进一步加强。通过组织参观沂蒙革命老区等党性教育和党性锻炼实践活动，使我的心