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中考语文总复习教案之古诗词默写

第一篇:中考语文总复习教案之古诗词默写中考语文复习教案(雷州市附城二中)2013中考语文总复习·古诗词默写复习资料总汇1.李商隐的《夜雨寄北》:★李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2.王勃的《送杜少府之任蜀州》:★写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津。★劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、开朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人;★把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,表明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。★同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。★唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。3.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:★表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。★“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。4.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》★正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。5.王安石的《登飞来峰》★诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。★写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。6.杜甫的《望岳》★包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。★《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”7.曹操的《观沧海》专题复习之古诗词默写中考语文复习教案(雷州市附城二中)★这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙;★详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;★描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;★本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。★本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;8.陶渊明的《饮酒》★表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。★《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。★诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感。★表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。9.王湾的《次北固山下》★诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年10.《早春呈水部张十八员外》★描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。11.李贺的《雁门太守行》★描写白天戒备森严,无比威严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。★抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。12.马致远的《天净沙·秋思》★描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;★表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。13.杜甫的《春望》★言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;★运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。★本诗的前四句写景,所写内容均统在一个“恨”字中;后四句抒怀,一个“搔”的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(引用《春望》中原文回答。)14.岑参的《白雪歌送武判官归京》:★本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;★以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。专题复习之古诗词默写中考语文复习教案(雷州市附城二中)★起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。★写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。★写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;15.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》★杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出
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