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丰南区中小学教师日常行为规范

第一篇：丰南区中小学教师日常行为规范丰南区中小学教师日常行为规范（2006年2月）一、自尊自爱、注重仪表1、教师穿着得体大方，体现职业特点。不得穿内衣、拖鞋、高根尖顶鞋、奇装异服进入校园。2、教师讲究个人形象，不允许染异色发；女教师不准佩带手镯、耳环、项链、涂指甲、画浓妆和佩带挎包，男教师不允许留长发和怪发型。3、教师养成良好的卫生习惯，不得随地吐痰，乱扔废纸、烟头。4、举止文明，校内不吸烟、不说脏话、怪话、不赌博、不参加迷信活动、不传播谣言和消极思想。5、工作日中午禁止饮酒。二、诚信友爱，礼貌待人6、讲话注意场合，态度和蔼。接待家长要热情，平等与学生家长交流；对学生不侮辱谩骂，不变相体罚学生。7、尊重他人的人格，宗教信仰，民族习惯，爱护学生，关心学生的身心健康。8、充分尊重学生，未经允许，不拆看学生信件、日记。9、课内外使用文明用语，不带情绪入教室，不恶语伤人。10、同事间团结互助，真诚相待。正确化解工作矛盾，同事间做到取长补短。三、遵纪守法，遵守公德11、严格遵守法律、法规及学校各项规章制度。12、严格按课程表上课，不得擅自停课调课。13、上课前一分钟到教室门前候课，上课铃响后开展教学。14、严格禁止有偿家教，不准组织学生参加未经有关部门批准的各类补习及活动。15、开会要准时，主动关闭通讯工具，不得随意流动或中途退场，认真记录，忌交流、打瞌睡、接打手机或做其他与会议无关的事情。四、精心备课，认真教学16、课前要认真备课，不允许无教案上课或直接从网上下载教案直接用于教学，严禁加重学生课业负担。17、认真组织教学活动，不允许坐着讲课，不随意出入教室，不早退、不拖堂、不接打手机和上课接待客人。18、课堂用普通话讲课，语言要丰富、准确、精炼、有节奏感，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，保持教学的严肃性。19、优化教学环境，以创新教育、素质教育思想为指导开展教学活动；坚持课下答疑辅导，耐心对待请教问题的学生。20、合理利用网络资源，严格禁止在校使用计算机网络系统做与教育教学无关的事情，严格禁止由学生替教师判卷、批改作业。五、关心集体，爱护校产21、热爱学校，关心学校建设，维护学校的荣誉，不做有损于学校形象的事，不说有损于学校形象的话，对集体的事情，不管份内份外都要积极主动去做。22、爱护学校的公共设施，借用公物要按时归还，损坏公物要按价赔偿。第二篇：中小学教师日常行为规范中小学教师日常行为规范一、热爱祖国，献身教育1、认真学习马克思主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家利益的关系。2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。4、热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。二、钻研业务，教书育人5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育规律办事。6、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。7、教育书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。8、认真执行教学大纲教学计划、严格按课表上课。积极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；经常互相听课，虚心学习；注重提高课堂教学效率。9、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。10、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。三、热爱学生，诲人不倦11、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好对后进学生的转化工作。12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。13、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生的人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。14、作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷的病残学生。四、遵纪守法，团结合作15、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。16、顾全大局，服从组织安排。17、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与自我批评。所有教师互相学习，取长补短，共同进步。18、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。19、按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污挪用。五