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串词——美文

第一篇：串词——美文在广阔的蓝天里，你要做展翅高飞的雄鹰；在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龙；在无际的草原上，你要做驰骋千里的骏马；·······而我们56个人，只想成为那最出类拔萃的一群人！这一刻！这个舞台是只属于我们五十六个人的！“能量“四班带你进入不一样的世界！你是我的小呀小苹果·······点亮我生命的火！摆脱枷锁，摆脱束缚，让我们用如此热情的舞蹈点燃所有人心中的小宇宙，让我们肆无忌惮。毫无顾虑的舞出属于自己的精彩人生吧！“淋雨一直走····有梦就别怕痛。”人生的道路上绝不可能一帆风顺，即使有难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要轻言放弃！我们要坚信：风雨过后，铿锵玫瑰定会在彩虹的映照下灿然绽放！在成功之前，我们需要经历最陌生的过程，我们从不知道，前方等待我们的是什么；我们也不能预知，前方漫长的旅途中会发生什么。可是，因为我们想要成功，所以会一直走下去。可能会绝望，可是绝望后的希望却更让我们坚定了信念；可能会流泪，可是流泪后的感悟却让我们重燃斗志。成功的突破曾经的我自卑过，无奈过，同时茫然过，但我深深的知道：海水只有经过岩石的拍打，才能激起美丽的浪花；天空只有经过雷电的拍打，才能呈现出绚丽的彩虹；蝴蝶只有突破厚实的蚕蛹，才能在五彩的世界飞翔;人生只有经历无数的坎坷，才能登上成功的高峰。有些人明知茧，是你自己吐出的丝凝成的，你挣扎在茧中，你想突围而出。你遇到了困难，只是一种必然。但你却为自己制造了种种借口，你向你的丝退却了。这是胆怯，这是退缩，这是与成功的背道而驰！茧破裂的时候，是痛苦的，茧是我们亲手营造的小世界。茧的空间是狭窄的，也是相对安全的。甚至一些不良的好，当我们趁机其中的时候，感受到的也是习惯成自然地熟络。这只是一种依赖的习惯。打破了茧的蚕，被鲜冷的空气，闪亮的光，新锐的声音，陌生的场景······刺激着，扰动着，紧张的挑战接踵而来。这是新的开始，是迈向成功的第一步。这种时刻的不安，极易诱发退缩。但是他是正常和难以避免的，是有益和富于建设性的。你会在这种变化当中，感到生命充满爆发的张力，你知道你活着痛着并且成长着。有很多人终身困顿在他们的茧里，这是他们自己的选择，他们不愿接受挑战，只能做是井底之蛙，永远看不到外面的世界有多辽阔，多美丽！带着坚定的信念出发，不再畏惧困难，仿佛自己化作一只飞舞的蝴蝶，带着风雨的馈赠，看遍世界的繁华与浮尘，敢于不屈服于命运，敢于与现实的残酷搏斗，用我们的朝气与蓬勃，用我们永不言败的信念，朝着那绚烂的彩虹奋力飞去！为自己拼出一片广阔的天地！第二篇：美文朗诵比赛串词美文朗诵比赛串词开头：甲：尊敬的各位领导、老师。乙：亲爱的同学们。合：大家上午好。甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。67班串词俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧！请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。68班串词北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》69班串词我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊！你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。70班串词没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。71班串词迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春的土壤里。请欣赏四年级71班带来的《燕子》72班串词仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈，俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑，有的人他将永远活在我们的心中，因为他们热爱着自己的祖国，让我们一起欣赏四年级72班带来的《虎门销烟》。73班串词当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，春天你来了。伴着温暖的阳光，让我们享受这段美好的时光，请欣赏三年级73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。74班串词理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜