中职教师三年成长计划.docx

中职教师三年成长计划

第一篇：中职教师三年成长计划入职立信后我收获很多。只有踏踏实实的干好身边的每一件事，认认真真的上好每一堂课，才能成为一名优秀的双师素质教师。我明确作为教师的基本要求和发展方向，树立了正确的价值观和责任意识。作为一名教师最重要的是要树立自己的师德。在工作中我能做到热爱学生，热爱教育事业。对学生有耐心，关心学生发展。在日常工作中，我主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己。在教学方法方面，我在和学校有经验的教师探讨的过程中养成了自己的教学风格。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是要进一步的严格要求自己，使自己在课堂教学上灵活应对各种突发状况。教学管理水平还需要提高。对学生的教育还要进一步细致深入。科研方面我参与不是很多，还应提高自己的积极性。使自己发展的更加全面。针对这些问题我会在以后的教育生活中不断改进。在数控技术应用教学实践方面我会继续向有经验的老老师学习，不断提升自己的实践动手能力，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。在今后的教育教学中我会更多投入教学科研,往技师方向发展。在理论方面我会扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。除此之外我会近一步训练自己的课堂教学基本功,完善自己的讲课风格。在课余的时间积极参加学校和教研组的活动多与同事沟通和交谈从生活提高自己。多听老教师的课、多学习、多体会、多运用。在未来的几年里我对自己制定的总目标是做好教学工作的每一细节，探索各种有效的教学方法，让自己更加全面的发展。积累更多的教学经验。掌握更全面的机械专业知识。使自己成为具有亲和力，让学生喜欢的教师。第二篇：中职教师三年成长规划在重庆市立信职业教育中心工作已经有几年经验了。在这忙碌的几年中，我努力学习，在教学中摸索风格、在实践中总结经验。凡事预则立、不预则废。现将我近期发展规划总结如下。在教学过程中我深刻体会到作为一名老师应具备的责任。中职教师又与一般的教师不同，中职教师面对的教育对象，是一群特殊的学生群体。他们一般是由于种种原因在生活中遭遇过失败、困难，有自卑感，行为习惯较差的一些学生。面对这样的学生，我努力在实践中找到适合他们的培养方式。在今后的教育工作中，我会树立更加先进的教育理念和教学思想。热爱学生，继续站在学生的角度想问题、解决问题。只有在生活中时刻保持责任心、耐心、热心。在学习中实践，在实践中再学习，不断发展，不断进步，不断提高，才能适应现代素质教育，适应社会的发展。想成为一名优秀的教师还应不断提升自身素质以满足学生的需要。不断向优秀教师学习，逐步提高自己的教学水平，在教学中丰富教学经验。针对自己的教学特点与优秀教师讨论，寻找出一条适合自己的发展之路。为了不断的提高自身的教学水平，我将积极参加一些教学设计比赛和教师说课比赛类关于教师教学能力的比赛。让自己走到更大的舞台上展现自己的教学能力，多学习，多锻炼。我将更加积极的参与全国技能大赛培训教师学习竞赛项目，不断提升自身的技能水平，增强技能培训的能力。我力争在今后的工作中将自己的班主任管理、教育教学方面和方面还有个人的实践技能方面都有更大的提高和突破，继续向优秀和先进的老师学习，不断提升自己，为立信贡献一份力量。第三篇：教师三年成长计划教师个人专业成长三年规划（2013.9—2016.7）德江县第五小学姜守元一、自我现状分析面对新的工作环境，新的领导班子，新的工作任务，新的起点，对多年未承担班主任工作任务的我来说，又要承担小学阶段最基础的教学任务，如何使自己的班级管理有起色，课堂教学得心应手，倍感肩上的担子特重、压力特大，如何让学生在课堂上轻松学习、高效学习，是我时刻在脑海中思考的问题，如何尽快地完善自我，是摆在我面前的一个巨大的挑战。作为语文教师，我们必须注重个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划。为此，特为自己制定一份专业成长计划：二、总体发展目标首先为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，并应用于平时的教学工作中。同时，反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格，力争做一个优秀的语文教师。在自己理论提升与教学实践的基础上，尽力协助学校领导和相关部门完成工作，争取做一个合格的班主任。教育教学方面，争取每学年上一节校级公开课，希望自己能够成为一名合格的小学语文老师。三、阶段发展目标2013—2014学年：1、积极参加各种专业知识培训与网上学习；刻苦钻研语文新课程标准内容。2、认真研究教材，立足于学生的实际钻研教材，积极备课，认真上好每一堂课。3、认真学习新的教育理论，提